دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Gilles Fauconnier سری: ISBN (شابک) : 052146062X, 0521599539 ناشر: سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 214 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نگاشت در اندیشه و زبان: زبانها و زبانشناسی، زبانشناسی، زبانشناسی شناختی و مفاهیم زبانشناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Mappings in Thought and Language به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نگاشت در اندیشه و زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
معنا در اندیشه و زبان روزمره با سرعت برق ساخته می شود. ما از پیچیدگی خیره کننده عملیات شناختی که ساده ترین رفتار ما را هدایت می کند، آگاه نیستیم. این کتاب خلاقیتی را نشان میدهد که زیربنای استفاده بیدردسر ما از زبان در زندگی روزمره، زمانی که درگیر مکالمه میشویم، طنز را درک میکنیم، یا معماها را حل میکنیم. ظرفیت ها و اصولی که ما از دوران کودکی برای تفکر و گفتار معمولی ایجاد می کنیم نیز همانهایی هستند که باعث ایجاد تفکر علمی و هنری، استدلال سطح بالا و تغییر مفهومی می شوند. محققان و دانشجویان فارغالتحصیل در رشتههای زبانشناسی، علوم شناختی و فلسفه زبان، این متن را افزودهای جذاب به مجموعههای خود میدانند.
Meaning in everyday thought and language is constructed at lightning speed. We are not conscious of the staggering complexity of the cognitive operations that drive our simplest behavior. This book reveals the creativity that underlies our effortless use of language in everyday life, when we engage in conversation, understand humor, or solve puzzles. The capacities and principles that we develop from infancy for ordinary thinking and talking are also the ones that drive scientific and artistic thought, high-level reasoning, and conceptual change. Researchers and graduate students in linguistics, cognitive science, and philosophy of language will find this text to be a fascinating addition to their collections.