Many Sides: A Protagorean Approach to the Theory, Practice and Pedagogy of Argument

جانب بسیاری اولین مطالعه کامل ضد منطقی پروتاگورس است، یک عمل استدلالی با ریشه های عمیق در تاریخ بلاغی و ارتباط مجدد با فرهنگ معاصر.

بر اساس نسبی گرایی فلسفی پروتاگوراس، ضد منطق یک رویکرد پویا و نه رسمی به استدلال است که اساساً بر تعامل گفتگوی مواضع متضاد (ضد لوگوی) در مناقشه متمرکز است. در آتن باستان، ضد منطق ویژگی اصلی بلاغت سوفسطایی بود. در رم، سیسرو استدلال سوفسطایی را در مجموعه ای مشخص از رویه های گفت و گوی بازتعریف کرد. به نوبه خود، کوئنتیلیان این سنت گفت و گو را به ارث برد و آن را محور تمرینات بلاغی و تعلیم و تربیت خود قرار داد.

My Sides تاریخ، نظریه و آموزش این سنت بلاغی نادیده گرفته شده را بررسی می کند و با توسل به نظریه بلاغی و فلسفی اخیر، ویژگی های ماندگار عمل ضدمنطقی را در قالبی گفت و گوی دوباره درک می کند. رویکرد به استدلال به ویژه برای کثرت گرایی عصر خودمان و تنوع کلاس های درس مدرن مناسب است.

Many Sides is the first full-length study of Protagorean antilogic, an argumentative practice with deep roots in rhetorical history and renewed relevance for contemporary culture.

Founded on the philosophical relativism of Protagoras, antilogic is a dynamic rather than a formal approach to argument, focused principally on the dialogical interaction of opposing positions (anti-logoi) in controversy. In ancient Athens, antilogic was the cardinal feature of Sophistic rhetoric. In Rome, Cicero redefined Sophistic argument in a concrete set of dialogical procedures. In turn, Quintilian inherited this dialogical tradition and made it the centrepiece of his own rhetorical practice and pedagogy.

Many Sides explores the history, theory, and pedagogy of this neglected rhetorical tradition and, by appeal to recent rhetorical and philosophical theory, reconceives the enduring features of antilogical practice in a dialogical approach to argumentation especially suited to the pluralism of our own age and the diversity of modern classrooms.