ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Manet: a Symbolic Revolution

دانلود کتاب مانه: یک انقلاب نمادین

Manet: a Symbolic Revolution

مشخصات کتاب

Manet: a Symbolic Revolution

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781509500093, 1509533931 
ناشر: John Wiley & Sons, Inc.;Polity Press 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مانه: یک انقلاب نمادین: هنر و جامعه، هنر--هنر و سیاست، جامعه، امپرسیونیسم، کونست، جامعه شناسی کنست، نمادگرایی،، کتاب های الکترونیکی، نقد، تفسیر و غیره، مانه، ادوارد، -- 1832-1883 -- نقد و تفسیر، هنر -- هنر و سیاست، مانه، ادوار، -- 1832-1883، بوردیو، پیر -- 1930-2002، مانه، ادوارد -- 1832-1883



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Manet: a Symbolic Revolution به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مانه: یک انقلاب نمادین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مانه: یک انقلاب نمادین

پوشش دادن؛ صفحه عنوان؛ کپی رایت؛ سپاسگزاریها؛ یادداشت ویراستار؛ یادداشت؛ یادداشت مترجمان; سخنرانی در کالج دو فرانس، 1998/9: اثر مانه. سخنرانی 6 ژانویه 1999; اهداف سخنرانی: انقلاب نمادینی که مانه آغاز کرد. یک دستور نمادین موفق؛ نقاشی پمپیر; ساخت هنر مدرن: آنچه در این مبارزه در خطر بود. پرانتز: یک مشکل اجتماعی و یک مشکل جامعه شناختی. هنر دولتی و آکادمیک آوانگارد؛ انقلاب ساختگی؛ پرانتز پوپولیسم علمی; یک برنامه تحقیقاتی غیرممکن: فضای نقد. «انقلاب نمادین» چیست، وقتی انقلاب نمادین رخ می دهد، چگونه می تواند موفق شود و پیروز شود و چرا درک آن اینقدر دشوار است. پیر بوردیو از اوایل دهه 1980 شروع به تعمق در مورد این سؤالات کرد، قبل از اینکه آن را در کانون سخنرانی های خود در آخرین سال های تحصیلی خود در کالج دو فرانس قرار دهد. این جلد دوم از سخنرانی‌های بوردیو که قبلاً منتشر نشده بود، پایدارترین سهم او را در جامعه‌شناسی هنر و تحلیل حوزه‌های فرهنگی ارائه می‌کند. همچنین کمک بزرگی به درک ما از امپرسیونیسم و ​​آثار مانه است. بوردیو نقاشی‌های مانه را چالش‌های زیادی برای آکادمیک محافظه‌کار نقاشان پومپیر، پوپولیسم رئالیست‌ها، التقاط تجاری نقاشی ژانر و حتی «امپرسیونیست‌ها» می‌داند و نشان می‌دهد که چنین انقلابی از شرایطی جدایی‌ناپذیر است. اجازه می دهد زمینه های تولید فرهنگی ظهور کند. در زمانی که آکادمی در بحران بود و افزایش تعداد نقاشان نقش دولت را در تعریف ارزش هنری به چالش کشید، وقفه ای که مانه افتتاح کرد نظم زیبایی شناختی را متحول کرد. بینش جدیدی از جهان که از این تحول پدید آمده است، هنوز هم مقوله‌های ادراک و قضاوت ما را شکل می‌دهد - همان مقوله‌هایی که ما هر روز از آنها برای درک بازنمایی‌های جهان و خود جهان استفاده می‌کنیم. این اثر بزرگ توسط یکی از بزرگترین جامعه شناسان 50 سال اخیر مورد توجه دانشجویان و دانش پژوهان جامعه شناسی، تاریخ هنر و به طور کلی علوم اجتماعی و انسانی خواهد بود. همچنین برای خوانندگان گسترده علاقه مند به هنر، امپرسیونیسم و ​​آثار مانه جذاب خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Cover; Title Page; Copyright; Acknowledgements; Editors' Note; Notes; Translators' Note; Lectures at the Collège de France, 1998/9: The Manet Effect; Lecture of 6 January 1999; Lecture objectives: the symbolic revolution that Manet started; A successful symbolic order; Pompier painting; The construction of modern art: what was at stake in this struggle; Parenthesis: a social problem and a sociological problem; State art and avant-garde academicism; The mock revolution; Parenthesis on scientific populism; An impossible research programme: the space of criticism.;What is a 'symbolic revolution'' What happens when a symbolic revolutions occurs, how can it succeed and prevail and why is it so difficult to understand' Using the exemplary case of Edouard Manet, Pierre Bourdieu began to ponder these questions as early as the 1980s, before making it the focus of his lectures in his last years at the CollEge de France. This second volume of Bourdieu's previously unpublished lectures provides his most sustained contribution to the sociology of art and the analysis of cultural fields. It is also a major contribution to our understanding of impressionism and the works of Manet. Bourdieu treats the paintings of Manet as so many challenges to the conservative academicism of the pompier painters, the populism of the Realists, the commercial eclecticism of genre painting, and even the 'Impressionists', showing that such a revolution is inseparable from the conditions that allow fields of cultural production to emerge. At a time when the Academy was in crisis and when the increase in the number of painters challenged the role of the state in defining artistic value, the break that Manet inaugurated revolutionised the aesthetic order. The new vision of the world that emerged from this upheaval still shapes our categories of perception and judgement today - the very categories that we use everday to understand the representations of the world and the world itself. This major work by one of the greatest sociologists of the last 50 years will be of great interest to students and scholars in sociology, art history and the social sciences and humanities generally. It will also appeal to a wide readership interested in art, in impressionism and in the works of Manet.



فهرست مطالب

Cover
 Title Page
 Copyright
 Acknowledgements
 Editors' Note
 Notes
 Translators' Note
 Lectures at the Collège de France, 1998/9: The Manet Effect
 Lecture of 6 January 1999
 Lecture objectives: the symbolic revolution that Manet started
 A successful symbolic order
 Pompier painting
 The construction of modern art: what was at stake in this struggle
 Parenthesis: a social problem and a sociological problem
 State art and avant-garde academicism
 The mock revolution
 Parenthesis on scientific populism
 An impossible research programme: the space of criticism. From the familiar to the scandalousA painting full of incongruity
 The clash between the noble and the 'vulgar'
 The affinity between the hierarchies
 'Realism/formalism': a false dichotomy
 Notes
 Lecture of 13 January 1999
 Question on the revolution in art
 The game of the educated guess ('That makes me think of ... ')
 Constructing the field of criticism
 The effects of the work of art
 The 'intersubjective unconscious'
 The intentionalist theory
 Aesthetic transgression and solecisms
 The rhetoric of euphemism and the effect of a title
 The effects of composition
 A symbolic bomb. The rationale of a paintingUsing a painting within a painting to question painting
 Intention and disposition
 Notes
 Lecture of 20 January 1999
 Reply to a question on dialectics
 Transgressions of the ethical order
 Manet and Monet
 The academic eye
 Dispositional theory
 The philosophy of intention
 Intention and disposition
 When a habitus comes into contact with a space of possibilities
 The example of writers
 Critique of the notion of sources
 The hypothesis of coherence
 Notes
 Lecture of 27 January 1999
 Reflexive return to the previous lecture. Pre-constructed objects and technical impeccabilityEpistemological breaks and social breaks
 The theory of dispositions and scholastic bias
 The philosophy of intention and the philosophy of disposition
 Critique of genetic criticism
 Critique of the iconographic tradition
 The hermeneutic posture
 Copies, parodies and pastiches
 A very strange exercise
 Knowledge through the body
 Notes
 Lecture of 3 February 1999
 Replies to two misunderstandings
 On the right use of sources
 Listening to a lecture
 Internalists and externalists
 Youthful works and student exercises. The intelligence of the bodyThe structural conditions of creation
 A total social fact
 An institutional crisis
 A formalist theory
 Finishing with the 'finish' of the pompier painters
 Notes
 Lecture of 10 February 1999
 Return to a hasty reaction
 Limits of the formalist approach
 The illusio as metabelief
 The trap of dichotomous logics
 Questioning the academic system and the historicization of the work of art
 Social history of academic art
 Studios as elite schools
 Corps and field
 The field of publishing
 Notes
 Lecture of 17 February 1999
 An academic art.




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی