دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: G. Squires سری: ISBN (شابک) : 9780203469569, 0203469569 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 198 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Managing Your Learning (Routledge Study Guides) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت یادگیری شما (راهنماهای مطالعه Routledge) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب در مورد تجزیه و تحلیل، درک و مدیریت روش های یادگیری است. چه در حال تلاش برای کسب مدرک رسمی باشید، چه در حال انجام آموزش های مرتبط با کار یا یادگیری غیر رسمی توسط خودتان، مدیریت یادگیری شما به شما کمک می کند تا نقاط قوت خود را ارزیابی کرده و بر روی آنها بسازید، و نقاط ضعف خود را شناسایی و بهبود بخشید. می توانید خودتان از این کتاب استفاده کنید. یا در یک گروه یا کلاس سازمان یافته. 25 بخش وجود دارد که هر بخش شامل:*پرسشنامه تشخیصی در مورد جنبه خاصی از یادگیری*نکات کلیدی برای کاوش*پیشنهاداتی برای اقدامات بیشتر است. سایر مهارت های مطالعه در پایان کتاب، شما یک نمایه یادگیری فردی ایجاد کرده و یک برنامه اقدام شخصی را تدوین خواهید کرد.
This book is about analysing, understanding and managing the way you learn. Whether you are working towards a formal qualification, are undertaking work-related training or are learning informally by yourself, Managing Your Learning will help you to assess and build on your strengths, and identify and improve your weaknesses.You can use this book by yourself or in an organised group or class. There are 25 sections, each containing:*a diagnostic questionnaire on a specific aspect of learning*key points to explore*suggestions for further actionEach chapter has sections for you to make notes about your own situation, and there is advice on computers, presentations and other study skills. By the end of the book, you will have developed an individual learning profile and worked out a personal action plan.
Preliminaries......Page 1
Contents......Page 6
Preface......Page 8
How to Use this Book......Page 9
Instructions......Page 11
Choosing your Questionnaire......Page 13
Special Instructions on Informal Learning......Page 16
1 Course......Page 20
2 Induction......Page 26
3 Resources......Page 32
4 Managing......Page 38
5 Teaching......Page 46
6 Learning......Page 52
7 Modelling......Page 60
8 Support......Page 66
9 Interaction......Page 72
10 Environment......Page 78
11 Context......Page 84
12 Belief......Page 90
13 Motivation......Page 96
14 Foundations......Page 104
15 Orientation......Page 110
16 Input......Page 116
17 Understanding......Page 122
18 Enquiry......Page 128
19 Tasks......Page 134
20 Feedback......Page 140
21 Criteria......Page 148
22 Assessment......Page 156
23 Reward......Page 164
24 Meta-learning......Page 170
25 Others......Page 178
Notes and Further Reading......Page 182
Tips for the Terrified......Page 185
Notes for Staff......Page 188
Study Skills Index......Page 190
Profile and Action Plan......Page 191