دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Vicki L. Baker
سری:
ISBN (شابک) : 9781000583984, 9781032062396
ناشر: Taylor and Francis
سال نشر: 2022
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 480 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Managing Your Academic Career: A Guide to Re-Envision Mid-Career به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت شغل آکادمیک خود: راهنمای بازنگری در میانه شغل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
منبع قطعی برای متخصصان حرفه ای در آکادمی، این کتاب یک راهنمای
گام به گام برای تجسم مجدد مرحله میانی شغلی، صرف نظر از اهداف
شغلی، چه با هدف استادی کامل یا یک مسیر اداری، ارائه می دهد.
با استفاده از آموزش عالی، مطالعات سازمانی و زمینه های منابع
انسانی.
راهنمای اساسی برای دانش پژوهان کار هیئت علمی، توسعه دهندگان دانشکده، اعضای هیأت علمی میان دوره ای، و رهبران سازمانی برای ایجاد یک پایه قوی برای طراحی مجموعه ای متنوع از برنامه نویسی مرحله میانی حرفه ای تضمین شده است. داستانها، مثالها، ادبیات و منابعی که در این کار جامع به اشتراک گذاشته میشود، الهامبخش و بررسی واقعیت را برای اعضای هیأت علمی متوسطه شغلی و افرادی که مسئول حمایت بهتر از آنها هستند، فراهم میکند. خوانندگان قادر خواهند بود:
هیئت علمی آموزش عالی، مدیران و دیگر رهبران دانشگاهی با استفاده از منابع، استراتژیها و ابزارهای ارائه شده در سراسر کتاب برای ایجاد، پیادهسازی و ارزیابی یک دوره میانی حرفهای قوی، این اختیار را خواهند داشت که کنترل مرحله میانی شغلی را در دست بگیرند. برنامه توسعه دانشکده.
The definitive resource for mid-career professionals in the
academy, this book provides a step-by-step guide to
re-imagining the mid-career stage, regardless of career
goals, whether aiming for full professorship or an
administrative path, drawing on higher education,
organizational studies, and human resource fields.
Essential guidance for scholars of faculty work, faculty developers, mid-career faculty members, and institutional leaders to build a strong foundation to design a diversified portfolio of mid-career stage programming is assured. The stories, examples, literature, and resources shared throughout this comprehensive work will provide inspiration, and reality checks, to mid-career faculty and the individuals charged with better supporting them. Readers will be able to:
Higher education faculty, administrators, and other academic leaders will be empowered to take control of the mid-career stage by using the resources, strategies, and tools offered throughout the book to build, implement, and assess a robust mid-career faculty development program.