دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Denise Tanner
سری: Ageing and the lifecourse
ناشر: Policy Press
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 249
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Managing the Ageing Experience: Learning from Older People به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت تجربه سالمندی: یادگیری از افراد مسن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سیاست اجتماعی کنونی به رسمیت میشناسد که افراد مسن باید به عنوان متخصص در زندگی خود رفتار کنند و فعالانه در مراقبت از آنها مشارکت داشته باشند. این کتاب آنچه را که می توان از تجربیات افراد مسن در مدیریت پیری آموخت، بررسی می کند. ارتباط مستقیمی بین تجربیات و دیدگاه های روزمره افراد مسن، تحقیقات مرتبط و دیدگاه های نظری ایجاد می شود. این یک تجزیه و تحلیل جذاب و آموزنده از نحوه مدیریت سالمندی تجربه سالمندی و معنای آن برای سیاست ها و اقداماتی است که در جهت ارتقای رفاه سالمندان انجام می شود. این کتاب برای دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در زمینه بهداشت و مراقبت های اجتماعی و پزشکان در این زمینه ها ارزشمند خواهد بود.
Current social policy recognises that older people should be treated as experts in their own lives and be actively involved in their care. This book explores what can be learned from older people’s experiences of managing ageing. Direct connections are made between the everyday experiences and perspectives of older people, related research and theoretical perspectives. This yields an engaging and informative analysis of how older people manage the ageing experience and what this means for policy and practice directed at promoting older people’s wellbeing. The book will be of value to undergraduate and postgraduate students in health and social care and practitioners in these fields.
Introduction Starting from lives Setting the scene Keeping going Staying me The slippery slope Sustaining the self Destinations and directions