دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [7th ed]
نویسندگان: Brown. Carol Vanderbilt
سری:
ISBN (شابک) : 1292023465, 9781292023465
ناشر: Pearson Prentice Hall
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: xix, 718 Seiten: Illustrationen
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 17 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Managing information technology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت فناوری اطلاعات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای دانشجویان MIS در سطح کارشناسی ارشد و اجرایی و مدیران IS شاغل. راهنمای کامل و عملی برای اقدامات و مسائل مدیریت فناوری اطلاعات. مدیریت فناوری اطلاعات پوشش جامعی از شیوه های مدیریت IS و روندهای فناوری را برای دانشجویان و مدیران پیشرفته فراهم می کند. از طریق رویکردی که محتوای فصل بهروز و مطالعات موردی کامل را ارائه میکند، این متن مجموعهای منحصربهفرد از مواد را ارائه میکند که مربیان میتوانند آنها را با نیازهای دانشآموزان خود سفارشی کنند. نسخه ششم به طور کامل به روز و ساده شده است تا شیوه های فعلی IS را منعکس کند.
For graduate and executive level MIS students, and practicing IS managers. A thorough and practical guide to IT management practices and issues. Managing Information Technology provides comprehensive coverage of IS management practices and technology trends for advanced students and managers. Through an approach that offers up-to-date chapter content and full-length case studies, this text presents a unique set of materials that educators can customize to their students' needs. The sixth edition has been thoroughly updated and streamlined to reflect current IS practices.