ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Managing 21st Century Classrooms: How do I avoid ineffective classroom management practices?

دانلود کتاب مدیریت کلاس های درس قرن بیست و یکم: چگونه از شیوه های مدیریت کلاس درس ناکارآمد اجتناب کنم؟

Managing 21st Century Classrooms: How do I avoid ineffective classroom management practices?

مشخصات کتاب

Managing 21st Century Classrooms: How do I avoid ineffective classroom management practices?

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: ASCD Arias 
ISBN (شابک) : 1416618856, 9781416618850 
ناشر: Association for Supervision & Curriculum Development 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 59 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدیریت کلاس های درس قرن بیست و یکم: چگونه از شیوه های مدیریت کلاس درس ناکارآمد اجتناب کنم؟: روش های آموزشی هنر علوم انسانی سلامت زبان ریاضی خواندن آواز علم فناوری مطالعات اجتماعی مدارس آموزش آموزش



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Managing 21st Century Classrooms: How do I avoid ineffective classroom management practices? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدیریت کلاس های درس قرن بیست و یکم: چگونه از شیوه های مدیریت کلاس درس ناکارآمد اجتناب کنم؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت کلاس های درس قرن بیست و یکم: چگونه از شیوه های مدیریت کلاس درس ناکارآمد اجتناب کنم؟

مدیریت کلاس ممکن است سخت ترین بخش معلم بودن باشد: مملو از مبارزات قدرت، اغلب معلمان را دچار استرس و خستگی می کند و دانش آموزان احساس شورش یا ناتوانی می کنند. بیشتر شیوه های آشنای مدیریت کلاس درس، منعکس کننده ناهماهنگی بین سرعت سریع تغییر در فرهنگ ما و تکنیک های آموزشی و مدیریتی ده ها ساله است که هنوز پایه و اساس سیستم آموزشی ما را تشکیل می دهد.

طبق نظر نویسنده برنده جایزه و کارشناس مدیریت کلاس درس، جین بلوستاین، زمان زیادی است که استراتژی‌های ما به بچه‌هایی که در حال آموزش آن‌ها هستند برسیم. در مدیریت کلاس‌های درس قرن بیست و یکم، او
* هفت مورد از رایج‌ترین تصورات غلط مدیریت کلاس را شناسایی می‌کند. جایگزین‌های مبتنی بر روش‌های یادگیری امروزی دانش‌آموزان را در نظر می‌گیرند.

این نشریه به‌موقع و عملی، که برای معلمان مبتدی و کهنه‌کار به طور یکسان عالی است، همچنین شامل نمودار مرجع سریع متضاد رویکردهای ناکارآمد و مخرب با رویکردهای مؤثر و فعال است. استراتژی ها.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Classroom management may be the hardest part of being a teacher: fraught with power struggles, it often leaves teachers feeling stressed and drained and students feeling mutinous or powerless. Most familiar classroom management practices reflect a dissonance between the rapid pace of change in our culture and the decades-old instruction and management techniques that still form the foundation of our educational system.

According to award-winning author and classroom management expert Jane Bluestein, it's long past time for our strategies to catch up to the kids we're teaching. In Managing 21st Century Classrooms, she
* Identifies seven of the most prevalent classroom management misconceptions.
* Discusses the tried-but-not-so-true practices that result from them.
* Offers positive, research-based alternatives that take into account how students learn today.

This timely, practical publication, which is perfect for novice and veteran teachers alike, also includes a quick-reference chart contrasting ineffective, destructive approaches with effective, proactive strategies.





نظرات کاربران