دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: David Coghlan سری: ISBN (شابک) : 0415323061, 9780415323062 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 204 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 845 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Managers Learning in Action به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری مدیران در عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن به جای ارائه یک زمینه کاملاً عملی یا نظری، توسط تیمی از مدیران و دانشگاهیان نوشته شده است و تئوری و عمل را برای ایجاد یک کاوش جامع و بالاتر از همه واقعبینانه از یادگیری در محل کار، از جمله نمونههای زندگی واقعی چالشهای مدیریتی، ترکیب میکند. . چه نجات یک سازمان بیمار و چه مدیریت روابط بین سازمانی، مدیریت تغییر یا مدیریت منابع انسانی، بسیاری از چالش های مدیریتی حیاتی امروز مورد توجه قرار گرفته اند. سازمانهای مورد مطالعه که طیف وسیعی از بخشها را پوشش میدهند، شامل موارد زیر میشوند: مهندسی ساخت با فناوری پیشرفته، مراقبتهای بهداشتی و درمانی، سازمانهای دولتی حملونقل. مشارکت کنندگان از سه برنامه آکادمیک به خوبی تثبیت شده است: موسسه مدیریت ایرلندی/دانشگاه دوبلین کارشناسی ارشد در تمرین مدیریت. دکترای توسعه سازمانی دانشگاه بندیکتین ایالات متحده و DBA کالج مدیریت هنلی، و جلد توسط مدیران دانشگاهی این برنامه ها ویرایش شده است. این متن با ارائه بازتاب خود این مدیران در مورد تجارب آنها در زمینه تئوری مدیریت مرتبط، سهم مهم و نوآورانه ای را برای آن دسته از سازمان های در حال مطالعه و همچنین برای مدیرانی که در حال حاضر در حال یادگیری و توسعه در محل کار هستند، ارائه می دهد.
Rather than offering either a purely practical or theoretical context, this text is written by a team of managers and academics, combining theory and practice to create a holistic, and above all realistic, exploration of learning at work, including real life examples of management challenges. Whether rescuing an ailing organization or managing inter-organization relations, managing change or managing human resources, many of today's crucial management challenges are addressed. Covering a range of sectors, the organizations studied include those in: hi-tech manufacturing engineering telecommunications healthcare transport government agencies. Contributors are drawn from three well-established academic programmes: the Irish Management Institute/ University of Dublin Masters in Management Practice; the US Benedictine University PhD in Organizational Development and the Henley Management College DBA, and the volume is edited by the academic directors of these programmes. By offering these managers' own reflections on their experiences in the context of relevant management theory, this text provides an important and innovative contribution for those studying organizations as well as for those managers who are currently learning and developing at work.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of illustrations......Page 8
Notes on the editors and contributors......Page 9
Introduction......Page 12
Managers learning in action......Page 18
Learning to change......Page 20
Interorganizational relationship transformation in a global virtual community......Page 35
Taking charge of a mature family business......Page 54
Whose life is it anyway? Managing the psychological contract......Page 71
A manager\'s model for assessing and understanding 360-degree survey feedback effects on teams......Page 90
Rejuvenating a mature service organization......Page 106
Living up to expectations: unexpected possibilities, unexpected benefits......Page 122
Improving influence and performance in a multinational subsidiary......Page 132
The dominant factors for creating trusting relationships between supervisors and subordinates in a quasi-government agency......Page 146
Management learning, research and education......Page 156
Developing managers not analysts: action learning based degree programmes for managers......Page 158
Managers\' learnings in action: the scholar-practitioner, organization development and action research......Page 169
MBRR (Management by Research Results)......Page 179
Managers as learners and researchers......Page 194
Index......Page 202