دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: James Robertson (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9780898380989, 9789400974043
ناشر: Springer Netherlands
سال نشر: 1982
تعداد صفحات: 222
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدیریت قرن بیست و یکم: آموزش و توسعه: علوم تجارت/مدیریت، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Management for the XXI Century: Education and Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت قرن بیست و یکم: آموزش و توسعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به پروژه پاریس در فصل بهار، شهر افسانه ای یک فصل افسانه ای است. این مکان جذاب و زمان مسحورکننده محل برگزاری کنفرانس 15 تا 18 ژوئن 1980 در مورد آموزش مدیریت، مرحله نهایی یک تلاش همکاری تاریخی بین آمریکایی ها و اروپایی ها، اوج کار سه ساله روی پروژه ای هیجان انگیز با عنوان "مدیریت" بود. و آموزش مدیریت در دنیایی از انتظارات در حال تغییر. \" این پروژه شامل نگاهی به دوره 30 ساله از 1980 تا 2010، تغییرات احتمالی در آن زمان و پیامدهای آموزش مدیریت و مدیریت بود. این کنفرانس که توسط مجمع آمریکای دانشکدههای بازرگانی دانشگاهی (AACSB) و بنیاد اروپایی توسعه مدیریت (EFMD) حمایت میشود، دو مرحله قبل از کنفرانس پاریس داشت - اولی، یک کنفرانس آیندهگرا که در فوریه 1979 در خانه سنت جورج، قلعه ویندزور، در مورد "انتظارات در حال تغییر جامعه" دوم، کنفرانسی که در نوامبر 1979 در آردن هاوس، دانشگاه کلمبیا، در مورد "مدیریت برای قرن بیست و یکم" برگزار شد. موضوع کنفرانس پاریس "مدیران قرن بیست و یکم: آموزش و توسعه آنها" بود. در حالی که توسط AACSB و EFMD حمایت می شد، کنفرانس پاریس در واقع یک نشست جهانی بود، با رهبران شرکت ها و روسای یا مدیران دانشکده های بازرگانی در سراسر جهان. جهان برای شرکت دعوت شد نمایندگی از تمام قاره ها با 650 شرکت کننده از سی و پنج کشور بود.
to the Project Paris in springtime is the fabled city of a fabled season. This fascinating place and enchanting time were the setting for a June 15-18, 1980 conference on management education, the final phase of a historic cooperative effort between Americans and Europeans, the culmination of three years' work on an exciting project entitled "Management and Management Education in a World of Changing Expectations. " The project involved a look ahead at the thirty-year period from 1980 to 2010, the changes likely to occur during that time, and the implications for management and management education. Spon sored by the American Assembly of Collegiate Schools of Business (AACSB) and the European Foundation for Management Devel- xiii xiv INTRODUCTION ment (EFMD), it had two stages prior to the Paris conference - the first, a futures-oriented colloquium held in February 1979 at St. George's House, Windsor Castle, on "The Changing Expectations of Society"j the second, a colloquium held in November 1979 at Arden House, Columbia University, on "Management for the XXI Century. " The theme of the Paris conference was "Managers for the XXI Century: Their Education and Development. " While spon sored by AACSB and EFMD, the Paris conference was actually a worldwide meeting, with corporate leaders and deans or directors of business schools throughout the world invited to participate. Representation came from all continents, with 650 participants from thirty-five countries.
Front Matter....Pages i-xvii
Front Matter....Pages 1-1
The Changing Expectations of Society in the Next Thirty Years....Pages 3-28
An Outline of Social Contexts and Questions....Pages 29-37
The Challenge of Development: A Prospective View....Pages 38-48
Sectoral Composition of GNP and Educational Composition of the Labor Force: The Coming Thirty Years....Pages 49-58
Environmental Trends and Internal Changes: Some Examples....Pages 59-74
Management in the Next Thirty Years: Notes about Performance and Governance....Pages 75-82
Front Matter....Pages 83-83
Retrospects and Prospects....Pages 85-90
For the Manager, the Future Is Now....Pages 91-95
Legitimacy, Management Authority, and Corporate Governance: A Comparative View....Pages 96-100
Management Motivation in the XXI Century....Pages 101-111
Management in the XXI Century....Pages 112-128
Management and Holistic, Lifetime Learning....Pages 129-134
Front Matter....Pages 135-135
Challenges to Educational Institutions....Pages 137-142
Executives of the Future: An Address....Pages 143-149
The Manager of the Future....Pages 150-159
Challenging Issues for Management Education and Development....Pages 160-168
Institutional Responses: Programs for Action....Pages 169-180
Reflections....Pages 181-192
Highlights of Part III....Pages 193-196
Epilogue: Retrospects and Prospects....Pages 197-208
Back Matter....Pages 209-210