مشخصات کتاب
Making Sense of Mathematics for Teaching Grades 6-8
ویرایش:
نویسندگان: Edward C Nolan, Juli K Dixon, George J Roy, Janet B Andreasen
سری:
ISBN (شابک) : 9781942496465, 2016932548
ناشر: Solution Tree Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 10
در صورت تبدیل فایل کتاب Making Sense of Mathematics for Teaching Grades 6-8 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد حس ریاضی برای تدریس پایه های 6-8 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد حس ریاضی برای تدریس پایه های 6-8
(یکپارچه سازی موضوعات برای درک توابع، آمار و احتمال)
\nدرک عمیقی از ریاضیات ایجاد کنید. این منبع کاربرپسند، معلمان
کلاس های 6 تا 8 را با پیشرفت منطقی اقدامات آموزشی، هنجارهای
کلاس درس، و تلاش های گروهی معلمان برای افزایش دانش و بهبود
آموزش ریاضی ارائه می دهد. بین محتوای ابتدایی مبتنی بر کسری با
عملیات کسری که در کلاسهای متوسطه تدریس میشوند، ارتباط برقرار
کنید. استراتژیها و تکنیکهایی را برای یادگیری و آموزش مؤثر
مفاهیم ریاضی کاوش کنید و اطلاعات دقیق و دقیقی را که برای
دستیابی به موفقیت تحصیلی به دانشآموزان نیاز دارند، ارائه دهید.
مزایا در مدلسازی و استدلال ریاضی عمیقاً بگردید تا هم به عنوان
یادگیرنده و هم معلم ریاضیات پیشرفت کنید. چگونگی توسعه، انتخاب و
اصلاح تکالیف ریاضی را به منظور متعادل کردن تقاضای شناختی و
درگیر کردن دانشآموزان بررسی کنید. سه هنجار مهم را که باید در
تمام کلاس های ریاضی رعایت کنید، کشف کنید. یاد بگیرید که فرآیند
تکالیف، پرسشگری و شواهد (TQE) را به کار ببرید تا هم به عنوان
یادگیرنده و هم معلم ریاضیات رشد کنید. در مورد مولدترین پیشرفت
تدریس و یادگیری ریاضی برای کلاس های 6 تا 8 شفافیت به دست آورید.
به ویدیوهای کوتاهی دسترسی پیدا کنید که نشان میدهد کلاسهایی که
در حال توسعه درک ریاضی هستند چگونه باید باشند. مطالب مقدمه 1
عملیات کسری و اعداد صحیح مفاهیم و عملیات 2 نسبت ها و روابط
متناسب 3 معادلات، عبارات و نامساوی ها 4 توابع 5 اندازه گیری و
هندسه 6 آمار و احتمالات پایانی: مراحل بعدی منابع و فهرست منابع
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
(Unifying Topics for an Understanding of Functions,
Statistics, and Probability)
Develop a deep understanding of mathematics. This user-friendly
resource presents grades 6–8 teachers with a logical
progression of pedagogical actions, classroom norms, and
collaborative teacher team efforts to increase their knowledge
and improve mathematics instruction. Make connections between
elementary fraction-based content to fraction operations taught
in the middle grades. Explore strategies and techniques to
effectively learn and teach significant mathematics concepts
and provide all students with the precise, accurate information
they need to achieve academic success. Benefits Dig deep into
mathematical modeling and reasoning to improve as both a
learner and teacher of mathematics. Explore how to develop,
select, and modify mathematics tasks in order to balance
cognitive demand and engage students. Discover the three
important norms to uphold in all mathematics classrooms. Learn
to apply the tasks, questioning, and evidence (TQE) process to
grow as both learners and teachers of mathematics. Gain clarity
about the most productive progression of mathematical teaching
and learning for grades 6–8. Access short videos that show what
classrooms that are developing mathematical understanding
should look like. Contents Introduction 1 Fraction Operations
and Integer Concepts and Operations 2 Ratios and Proportional
Relationships 3 Equations, Expressions, and Inequalities 4
Functions 5 Measurement and Geometry 6 Statistics and
Probability Epilogue: Next Steps References and Resources Index
نظرات کاربران