ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Making School Reform Work: New Partnerships for Real Change

دانلود کتاب انجام اصلاحات مدارس: مشارکت های جدید برای تغییر واقعی

Making School Reform Work: New Partnerships for Real Change

مشخصات کتاب

Making School Reform Work: New Partnerships for Real Change

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 081573641X, 9780815796671 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 145 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 568 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Making School Reform Work: New Partnerships for Real Change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب انجام اصلاحات مدارس: مشارکت های جدید برای تغییر واقعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب انجام اصلاحات مدارس: مشارکت های جدید برای تغییر واقعی

ایجاد تغییر در سیستم مدارس دولتی ما دشوار است، و سیستم فعلی حاکمیت آموزش و پرورش موانعی ایجاد می کند که می تواند اصلاحات را حتی سخت تر کند. در اینجا شش مقام در آموزش عمومی بحث می کنند که چگونه بشردوستانه محلی می توانند بر آنها غلبه کنند، حتی اگر مناطق مدرسه نتوانند. انجام اصلاحات در مدرسه کارآمد، نهادهای جدیدی را شناسایی می‌کند که می‌توانند توسط بنیادها و گروه‌های مدنی ایجاد شوند تا نارسایی‌های موجود در اداره مدارس محلی را برطرف کنند، اصلاحات جسورانه را تدوین کنند و اجرا را تضمین کنند. این موسسات شامل انکوباتورها برای راه اندازی مدارس جدید، مراکز تجزیه و تحلیل داده های مستقل، مشارکت عمومی-خصوصی برای استخدام و آموزش رهبران مدارس، و روش های جدید تامین مالی و مدیریت امکانات مدرسه است. مشارکت کنندگان سارا بروکس (کالج کارلتون)، مایکل دی آرموند (دانشگاه واشنگتن)، مارگریت رزا (دانشگاه واشنگتن)، و ابیگیل وینگر (مشاور میلواکی) هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Bringing change to our public school system is hard, and the current system of education governance creates barriers that can make that reform even harder. Here six authorities in public education discuss how local philanthropies can overcome them even if school districts cannot. Making School Reform Work identifies new institutions that can be created by foundations and civic groups to remedy deficiencies in local school governance, formulate bold reforms, and guarantee implementation. These institutions include incubators for starting new schools, independent data analysis centers, public-private partnerships for recruitment and training of school leaders, and new ways of funding and managing school facilities. The contributors are Sarah Brooks (Carleton College), Michael DeArmond (University of Washington), Marguerite Roza (University of Washington), and Abigail Winger (Milwaukee consultant).





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی