Making RTI Work: How Smart Schools are Reforming Education through Schoolwide Response-to-Intervention

بهترین شیوه‌ها را برای اجرای RTI در سطح مدرسه ارائه می‌کند تا از موفقیت همه دانش‌آموزان اطمینان حاصل کند

اکنون پاسخ به مداخله در مدارس سراسر کشور الزامی است. در حالی که تعداد انگشت شماری کتاب وجود دارد که نکاتی را در مورد اجرا ارائه می دهد، مدارس هنوز برای یافتن بهترین رویکردها در تلاش هستند. این کتاب، از یک محقق برجسته RTI، توضیح می دهد که چگونه موفق ترین مدارسی که از RTI استفاده می کنند، این فرآیند را مدیریت می کنند. Sailor بهترین شیوه‌ها را برای اجرای RTI نه تنها در سطح کلاس، بلکه در سطح مدرسه و سطح منطقه ارائه می‌کند تا اطمینان حاصل شود که هیچ دانش‌آموزی از راه شکاف سقوط نمی‌کند و مدارس به وعده RTI عمل می‌کنند.

• پیشنهادات. راهنمایی روشن برای اجرای موثر پاسخ به مداخله
• چارچوب مورد استفاده موفق ترین مدارس با استفاده از RTI را نشان می دهد
• شامل اطلاعاتی در مورد استفاده از RTI برای مشکلات رفتاری و همچنین چالش های تحصیلی است. li>
• شامل نمونه های گویا از نحوه اعمال رویکرد در همه سطوح، از دانش آموز فردی گرفته تا مدرسه و منطقه است
• نوشته شده توسط یک محقق برتر در زمینه پاسخ به مداخله< /li>

Offers best practices for implementing RTI at the school-wide level-to ensure success for all learners

Response-to-Intervention is now mandated at schools across the country. While there are a handful of books offering tips on implementation, schools are still struggling to find the best approaches. This book, from a prominent RTI researcher, explains how the most successful schools using RTI manage the process. Sailor offers best practices for implementing RTI not only at the classroom level, but also at the school-wide and district-wide levels, to ensure no student falls through the cracks and schools fulfill the promise of RTI.

• Offers clear guidance on implementing Response-to-Intervention effectively
• Reveals the framework used by the most successful schools using RTI
• Includes information on applying RTI for behavioral problems as well as academic challenges
• Contains illustrative examples of how the approach is applied at all levels, from individual student to school-wide and district-wide
• Written by a top researcher in the field of Response-to Intervention