برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Making Music Indigenous: Popular Music in the Peruvian Andes

دانلود کتاب ساخت موسیقی بومی: موسیقی محبوب در آند پرو

مشخصات کتاب

Making Music Indigenous: Popular Music in the Peruvian Andes

دسته بندی: موسیقی
ویرایش:  
نویسندگان: Joshua Tucker  
سری: Chicago Studies in Ethnomusicology 
ISBN (شابک) : 9780226607337, 9780226607160 
ناشر: University of Chicago Press 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 291 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 52,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب ساخت موسیقی بومی: موسیقی محبوب در آند پرو: موسیقی، اتنوموسیکولوژی، پرو، موسیقی پرو، فرهنگ بومی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 13

در صورت تبدیل فایل کتاب Making Music Indigenous: Popular Music in the Peruvian Andes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ساخت موسیقی بومی: موسیقی محبوب در آند پرو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ساخت موسیقی بومی: موسیقی محبوب در آند پرو

هنگامی که به موسیقی بومی فکر می کنیم، بسیاری از مردم ممکن است سازهای آکوستیک و محیط های شبانی را دور از چرخش زندگی مدرن تصور کنند. اما، در پرو معاصر، موسیقی بومی chimaycha به یک سبک بسیار محبوب تبدیل شده است که حتی در کلوپ های شبانه لیما شنیده می شود. جاشوا تاکر در ساخت موسیقی بومی، تاریخچه این موسیقی و نوازندگان کلیدی آن را در طول پنجاه سال دنبال می‌کند تا نشان دهد که هیچ راه واحدی برای «بومی به نظر رسیدن» وجود ندارد. موزیسین‌هایی که تاکر دنبال می‌کند، فرهنگ و هویت بومی را در جامعه معاصر با ایجاد یک حضور فرهنگی و سیاسی برای مردم بومی پرو از طریق فعالیت، صنعتگری و اجرا نشان می‌دهند. این نمایش موسیقایی بومی نه تنها به شکل‌گیری فرهنگ معاصر کمک می‌کند، بلکه لنزی را برای انعکاس گذشته کشور فراهم می‌کند. تاکر استدلال می‌کند که با پیروی از نوازندگانی که از موسیقی چیمایچا در اشکال مختلف آن دفاع کرده‌اند، می‌توانیم معانی در حال تغییر بومی‌بودن را ردیابی کنیم – و در واقع، راه‌هایی را که ساخته، دگرگون‌شده و در نهایت از طریق موسیقی بازآفرینی می‌شود، کشف کنیم.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

When thinking of indigenous music, many people may imagine acoustic instruments and pastoral settings far removed from the whirl of modern life. But, in contemporary Peru, indigenous chimaycha music has become a wildly popular genre that is even heard in the nightclubs of Lima. In Making Music Indigenous, Joshua Tucker traces the history of this music and its key performers over fifty years to show that there is no single way to “sound indigenous.” The musicians Tucker follows make indigenous culture and identity visible in contemporary society by establishing a cultural and political presence for Peru’s indigenous peoples through activism, artisanship, and performance. This musical representation of indigeneity not only helps shape contemporary culture, it also provides a lens through which to reflect on the country’s past. Tucker argues that by following the musicians that have championed chimaycha music in its many forms, we can trace shifting meanings of indigeneity—and indeed, uncover the ways it is constructed, transformed, and ultimately recreated through music.

فهرست مطالب

Contents......Page 6
Prologue......Page 8
Introduction: Making Music Indigenous......Page 12
1. Setting a Scene......Page 42
2. Landscape, Performance, and Social Structure......Page 59
3. Song and Sound......Page 83
4. Tradition and Folklore......Page 113
5. Broadcasting and Building Publics......Page 139
6. Success and Sentiment......Page 166
7. Wood and Work......Page 194
Epilogue......Page 220
Acknowledgments......Page 232
Online Resources......Page 234
Glossary......Page 236
Notes......Page 240
References......Page 260
Index......Page 282