دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: فرانسوی ویرایش: 4 نویسندگان: Chantal Thompson. Elaine Phillips سری: ISBN (شابک) : 0495909017, 9780495909019 ناشر: Heinle سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 550 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 59 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مه Oui!، نسخه چهارم پیشرفته: زبان و زبان شناسی، دوره های صوتی فرانسوی، فرانسوی
در صورت تبدیل فایل کتاب Mais Oui!, Enhanced Fourth Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مه Oui!، نسخه چهارم پیشرفته نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
MAIS OUI! به نسخه چهارم پیشرفته ارتقا یافته است. MAIS OUI! در حال حاضر به طور کامل با iLrn™ خود: دوره آموزشی Heinle Learning Center (یک راه حل آنلاین همه کاره برای دوره مقدماتی فرانسه) یکپارچه شده است. MAIS OUI! iLrn™ همه چیز مورد نیاز برای تسلط بر مهارت ها و مفاهیم مقدماتی فرانسوی را در اختیار زبان آموزان قرار می دهد. محیط یادگیری پویا تقویتشده صوتی و تصویری شامل کتاب الکترونیکی تقویتشده صوتی با فعالیتهای یکپارچه، ویدیوهای همراه، صفحه صوتی تعاملی، کتاب کار آنلاین و کتابچه راهنمای آزمایشگاهی با صدا، فعالیتهای غنیسازی تعاملی، فعالیتهای تشخیصی است که یک برنامه مطالعه شخصی ایجاد میکند، و دسترسی به انواع خدمات آموزشی آنلاین موفقیت MAIS OUI مبتنی بر رویکرد هدایتشده منحصربهفرد آن است که دانشآموزان را در کشف زبان فرانسوی و فرهنگهای فرانکوفون درگیر میکند. این برنامه از طریق روش شناسی اثبات شده خود که مستلزم «تفکر» سپس «مشاهده و استنباط» و در نهایت «تأیید» است، دانش آموزان را به طرز ماهرانه ای تشویق می کند تا خودشان کشف کنند که زبان چگونه کار می کند. چندین لایه معنا آشکار می شود و در نتیجه، دانش آموزان مهارت های تفکر انتقادی را توسعه می دهند که آنها را قادر می سازد تا کنترل یادگیری خود را در دست بگیرند. آنچه آنها از این طریق به دست می آورند در حافظه بلندمدت ذخیره می شود و دانش آموزان را با سرعت بیشتری از طریق مطالب حرکت می دهد و رشد سریع تر مهارت را تسهیل می کند. در ویرایش چهارم پیشرفته، ادغام iLrn™: مرکز یادگیری هاینله این رویکرد یادگیری فعال را تقویت می کند.
MAIS OUI! has been upgraded to an ENHANCED fourth edition. MAIS OUI! is now completely integrated with its very own iLrn™: Heinle Learning Center course (an all-in-one online solution for the introductory French course). The MAIS OUI! iLrn™ will provide learners with everything needed to master the skills and concepts of introductory French. The dynamic audio- and video-enhanced learning environment includes an audio-enhanced eBook with integrated activities, companion videos, an interactive voiceboard, an online workbook and lab manual with audio, interactive enrichment activities, diagnostic activities that generate a personalized study plan, and access to a variety of online tutorial services. MAIS OUI!'s success was founded on its unique guided approach that engages students in the discovery of the French language and Francophone cultures. Through its proven methodology that entails "thinking" then "observing and inferring" and finally "confirming," the program skillfully encourages students to discover for themselves how the language works. Multiple layers of meaning are uncovered and, as a result, students develop critical-thinking skills that empower them to take control of their own learning. What they acquire in this manner is stored in long-term memory, moving students more rapidly through the material and facilitating faster development of proficiency. In the ENHANCED fourth edition, the integration of iLrn™: Heinle Learning Center enhances this active-learning approach.
Front Cover......Page 1
Title Page......Page 4
Copyright......Page 5
Scope and Sequence......Page 6
To the Student......Page 19
Chapitre Préliminaire: Bonjour!......Page 29
À l’écoute Votre attention!......Page 30
À l’écoute Votre nom?......Page 31
Stratégie de communication Greetings and Introductions......Page 32
Stratégie de communication Spelling in French......Page 35
À l’écoute La salle de classe......Page 37
Structures Identifying people and things......Page 38
Vocabulaire Expressions pour la classe......Page 41
Vocabulaire Les nombres de 0 à 69......Page 42
Chapitre 1: Qui êtes-vous?......Page 47
À l’écoute Qui suis-je?......Page 48
À l’écoute Tu connais… ?......Page 55
Lecture Le petit Nicolas est malade......Page 66
Littérature L’accent grave......Page 73
Chapitre 2: La famille......Page 79
À l’écoute Une photo de famille......Page 80
Vocabulaire La famille......Page 82
Lecture Les loisirs et la famille......Page 87
À l’écoute Quel âge avez-vous?......Page 99
Vocabulaire Les nombres de 70 à 100......Page 102
Littérature L’homme qui te ressemble......Page 107
Chapitre 3: La maison et la ville......Page 113
À l’écoute Allô?......Page 114
Vocabulaire Les meubles et les objets personnels......Page 119
Lecture Les néoruraux......Page 123
Vocabulaire Les nombres......Page 129
À l’écoute Je cherche la rue.........Page 134
Vocabulaire La ville et les prépositions de lieu......Page 139
Littérature Un Nègre à Paris......Page 142
Chapitre 4: L’école......Page 151
À l’écoute Un emploi du temps chargé......Page 152
Lecture Aménager le temps scolaire......Page 162
À l’écoute La fac......Page 172
Littérature «Ils vont lui faire éclater le cerveau... »......Page 179
Chapitre 5: À table!......Page 187
À l’écoute Vous désirez?......Page 188
Vocabulaire Pour commander au restaurant......Page 191
Vocabulaire L’alimentation: Ce qu’on achète au magasin......Page 192
Lecture Que mangent les Français?......Page 200
Vocabulaire Les expressions de quantité......Page 205
À l’écoute Les courses......Page 211
Littérature Du camembert, chéri.........Page 218
Chapitre 6: Le temps et les passe-temps......Page 226
À l’écoute Le bulletin météo......Page 227
Vocabulaire Le temps et les saisons......Page 230
Vocabulaire Pour parler du passé, du futur et de la ponctualité......Page 235
Lecture La télévision......Page 237
À l’écoute Sport et culture......Page 249
Littérature M. Bordenave n’aime pas le soleil......Page 256
Chapitre 7: Voyages et transports......Page 263
À l’écoute À l’hôtel......Page 264
Lecture Un voyage en Afrique......Page 273
À l’écoute À la gare......Page 284
Littérature Le voyage du petit prince......Page 293
Chapitre 8: Les relations humaines......Page 301
À l’écoute L’amitié......Page 302
Lecture Artisans de l’amour......Page 310
À l’écoute Le bonheur......Page 322
Littérature Qu’est-ce que signifie «apprivoiser»?......Page 330
Chapitre 9: Les souvenirs......Page 339
À l’écoute Un souvenir d’école......Page 340
Lecture Fêtes et traditions......Page 348
À l’écoute Un souvenir de voyage......Page 358
Littérature La concordance des temps......Page 366
Chapitre 10: La vie de tous les jours......Page 373
À l’écoute La routine quotidienne......Page 374
Lecture Soirée entre amis......Page 381
Vocabulaire Les vêtements......Page 384
À l’écoute La forme......Page 391
Vocabulaire Les traits du visage......Page 394
Littérature Une abominable feuille d’érable sur la glace......Page 398
Chapitre 11: Plans et projets......Page 407
À l’écoute Le monde du travail......Page 408
Vocabulaire Pour parler du travail......Page 412
Lecture Le marché de l’emploi: les deux France......Page 418
À l’écoute Hommes et femmes—l’égalité?......Page 428
Littérature Une si longue lettre......Page 436
Chapitre 12: Soucis et rêves......Page 445
À l’écoute Des questions de santé......Page 446
Lecture Les fantasmes des Français......Page 455
À l’écoute La mondialisation......Page 463
Littérature Les Choses......Page 469
Chapitre Complémentaire: Des questions d’actualité......Page 475
Lecture L’immigration......Page 476
À l’écoute L’appel de l’abbé Pierre......Page 482
Vocabulaire actif......Page 491
Littérature: Chemin-d’école (Patrick Chamoiseau)......Page 487
Appendice: Conjugaison des verbes......Page 493
Lexique......Page 501
Français-Anglais......Page 502
Anglais-Français......Page 523
Index......Page 539
Credits......Page 543