Lost in Structure: Abbruchgedanken von NachwuchswissenschaftlerInnen in der strukturierten Promotion

​Svea Korff اطلاعاتی ارائه می‌دهد که اصلاح ساختاری دکترا را می‌توان به عنوان یک سازماندهی مجدد دکترا در منطقه آموزش عالی آلمان درک کرد. با معرفی بودجه ساختاریافته دکترا به عنوان سومین مرحله از فرآیند بولونیا در آلمان، این امید به مقابله با کسری های بحث برانگیز آموزش سنتی دکترا و بالاتر از همه، نرخ بالای ترک تحصیل مرتبط است. اما آیا ساختار بیشتر به معنای تفکر کمتر در مورد تخریب است؟ نتایج یک نظرسنجی آنلاین و بین رشته‌ای در سراسر آلمان و همچنین بحث‌های گروهی نشان می‌دهد که مسئله «سازمان» و شرایط آن در صورت انصراف (بالقوه) برای دانشجویان دکترا در مقطع دکتری ساختاریافته به روشی بسیار خاص مطرح می‌شود. برنامه ها.

​Svea Korff gibt Aufschluss darüber, dass die Strukturreform der Promotion als eine (Neu-)Organisation der Promotion im deutschen Hochschulraum verstanden werden kann. Denn mit der Einführung der strukturierten Promotionsförderung als dritte Stufe des Bologna-Prozesses in Deutschland ist die Hoffnung verbunden, den viel debattierten Defiziten der traditionellen Doktorandenausbildung und vor allem den hohen Abbruchquoten entgegenzuwirken. Ist mehr Struktur jedoch gleichbedeutend mit weniger Abbruchgedanken? Die Ergebnisse einer deutschlandweiten und fächerübergreifenden Online-Befragung wie auch Gruppendiskussionen zeigen, dass sich für die Promovierenden strukturierter Promotionsprogramme die Frage nach der „Organisation“ und deren Bedingungen bei einem (potenziellen) Abbruch in ganz besonderer Weise stellt.