دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Living on edge : understanding the social context of knife carriage among young people
دانلود کتاب زندگی در لبه: درک زمینه اجتماعی حمل چاقو در بین جوانان
مشخصات کتاب
Living on edge : understanding the social context of knife carriage among young people
ویرایش: نویسندگان: Bondy. Julian, Ogilvie. Alan, Astbury. Brad سری: ISBN (شابک) : 9781920892265, 1920892265 ناشر: RMIT University Press سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 160 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 730 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زندگی در لبه: درک زمینه اجتماعی حمل چاقو در بین جوانان: مبارزه با چاقو -- استرالیا -- پیشگیری، جوانان و خشونت -- استرالیا -- پیشگیری
در صورت تبدیل فایل کتاب Living on edge : understanding the social context of knife carriage among young people به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زندگی در لبه: درک زمینه اجتماعی حمل چاقو در بین جوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب زندگی در لبه: درک زمینه اجتماعی حمل چاقو در بین جوانان
پوشش رسانه‌ای حوادث مربوط به جوانان و سلاح‌ها این تصور قوی را ایجاد می‌کند که ما از افزایش تهدید خشونت جوانان می‌ترسیم. تصور فزاینده در جامعه این است که جوانان بیشتر و بیشتری خود را برای ارتکاب جرایم خشونت آمیز مسلح می کنند یا شهرت خود را در بین همسالان افزایش می دهند. با وجود سطح بالای نگرانی عمومی و دولتی، اطلاعات کمی در مورد الگوهای دستیابی، حمل یا استفاده از سلاح در میان نوجوانان استرالیایی وجود دارد. این مطالعه نشان دهنده یک تلاش مشترک بین دانشگاه RMIT، شورای امور جوانان ویکتوریا، پلیس ویکتوریا و کالج سلطنتی جراحان استرالیایی است که توسط وزارت دادگستری از طریق صندوق اجرای قانون مواد مخدر ویکتوریا تامین شده است. این پروژه در فوریه 2000 آغاز شد و در ژانویه 2004 به پایان رسید. هدف این گزارش این است که پزشکان، سیاست گذاران و جامعه گسترده تر را با درک بهتری از ادراکات، انگیزه ها و تجارب جوانان ویکتوریایی در مورد اکتساب، حمل و استفاده مجرمانه آشنا کند. از سلاح ها این گزارش طیف وسیعی از مسائلی را مورد بحث قرار می‌دهد که توسط جوانان و خبرچینان کلیدی مورد مشورت در طول مطالعه به عنوان مهم برای توسعه درک بهتر از دستیابی، حمل و استفاده از سلاح جوانان در ویکتوریا مهم است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Media coverage of incidents involving young people and weapons gives the strong impression that we have much to fear from an increasing threat of youth violence. The growing perception in the community is that more and more young people are arming themselves to commit crimes of violence or enhance their reputation amongst peers. Despite the high level of public and governmental concern, little is known about patterns of weapon acquisition, carriage or use among Australian adolescents. This study represents a collaborative effort between RMIT University, the Youth Affairs Council of Victoria, Victoria Police and the Royal Australasian College of Surgeons which was funded by the Department of Justice through the Victorian Law Enforcement Drug Fund. The project commenced in February 2000 and concluded in January 2004. The aim of this report is to provide practitioners, policy makers and the wider community with a better understanding of the perceptions, motivations and experiences of young Victorians regarding the acquisition, carriage and criminal use of weapons. The report discusses a wide array of issues that were identified by the young people and key informants consulted during the course of the study as important to developing a better understanding of youth weapon acquisition, carriage and use in Victoria.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Papierdesign Aus alten Büchern, Packpapier & Eierkartons
دانلود کتاب Die Tyrannis bei den Griechen. (vol. 1)
دانلود کتاب Food, cookery, and dining in ancient times Alexis Soyer's Pantropheon
دانلود کتاب Untersuchungen zur Schreibkultur Mesopotamiens im 1. Jahrtausend v. Chr.
