دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Literacy in Times of Crisis: Practices and Perspectives
دانلود کتاب سواد در زمان بحران: شیوه ها و دیدگاه ها
مشخصات کتاب
Literacy in Times of Crisis: Practices and Perspectives
ویرایش: 1
نویسندگان: Laurie MacGillivray
سری:
ISBN (شابک) : 0415871638, 9780415871631
ناشر: Routledge
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 214
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Literacy in Times of Crisis: Practices and Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد در زمان بحران: شیوه ها و دیدگاه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سواد در زمان بحران: شیوه ها و دیدگاه ها
\"تازه، تحریک آمیز، به موقع و مهم، این جلد زمینه سواد اجتماعی-فرهنگی را در جهت های جدیدی گسترش می دهد.\"--مارجوری فاولستیچ اورلانا، دانشگاه کالیفرنیا، لس آنجلس
در خط مقدم مسائل حیاتی در آموزش و پرورش امروز، این کتاب زمینه جدیدی را برای معلمان و مربیان معلم که بحران برای آنها بخشی از کار روزانه است، پوشش می دهد. رابطه بین بحران و سواد را بررسی می کند تا:
- توانایی مربیان را در تشخیص، کنار آمدن و اجتناب از بحران بهبود بخشد؛
- پیشرفت درک رابطه پویا بین بحران و شیوه های سواد فرهنگی، تاریخی و سیاسی. و
- به درک نظری عمیق‌تری از شیوه‌های سوادآموزی کمک می‌کنند، همانطور که در شیوه‌های اجتماعی قرار دارند.
انواع بحران‌های مورد بررسی متنوع هستند، از جمله بلایای طبیعی، نابسامانی فرهنگی و اجتماعی، بی‌خانمانی، آشفتگی خانواده، بارداری نوجوانان، و ناتوانی همراه با نه مطالعه تجربی، یک معلم در اوایل کار خود، یک معلم کهنه کار، و مربیان معلم دیدگاه های خود را در بخش های تفسیری در افتتاحیه و پایان کتاب به اشتراک می گذارند تا کاربردهایی در زمینه های خاص خود ارائه دهند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"Fresh, provocative, timely, and important, this volume extends the field of sociocultural literacies in new directions."--Marjorie Faulstich Orellana, University of California, Los Angeles
On the frontline of critical issues in education today, this book covers new ground for teachers and teacher educators for whom crisis is a daily part of their work. It explores the relationship between crisis and literacy in order to:
- improve educators’ ability to recognize, cope with, and avoid crisis;
- advance understanding of the dynamic relationship between crisis and cultural, historical, and political literacy practices; and
- contribute to a deeper theoretical understanding of literacy practices as they are situated in social practices.
The types of crises addressed are diverse, including natural disaster, cultural and community disjuncture, homelessness, family upheaval, teen pregnancy, and disability. Along with nine empirical studies, a teacher early in her career, a veteran teacher, and teacher educators share their perspectives in commentary sections at the opening and conclusion of the book in order to provide applications to their specific fields.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Night of Fire
