دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری:
ISBN (شابک) : 9781100198477, 9264091262
ناشر: Statistics Canada, Culture, Tourism and the Centre for Education Statistics
سال نشر: 2011, 2012
تعداد صفحات: 390
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سواد برای زندگی: نتایج بیشتر از بررسی سواد و مهارت های زندگی بزرگسالان: بررسی سواد و مهارت های زندگی بزرگسالان، سواد عملکردی -- آمار، اعداد -- آمار، حل مسئله -- آمار
در صورت تبدیل فایل کتاب Literacy for life : further results from the adult literacy and life skills survey به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد برای زندگی: نتایج بیشتر از بررسی سواد و مهارت های زندگی بزرگسالان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بررسی سواد و مهارتهای زندگی بزرگسالان (ALL) یک تلاش مشترک در مقیاس بزرگ است که توسط دولتها، آژانسهای آمار ملی، موسسات تحقیقاتی و آژانسهای چندجانبه انجام میشود. توسعه و مدیریت این مطالعه توسط آمار کانادا و سرویس تست آموزشی (ETS) با همکاری مرکز ملی آمار آموزش (NCES) ایالات متحده هماهنگ شد وزارت آموزش، دفتر منطقه ای آمریکای لاتین و کارائیب (OREALC) و موسسه آمار (UIS) سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو). ابزارهای نظرسنجی توسط تیم های متخصص بین المللی با تامین مالی توسط دولت های کانادا و ایالات متحده ایجاد شده است. گروه بسیار متنوعی از کشورها و کارشناسان از سراسر جهان در اعتبار سنجی ابزارها شرکت کردند. دولتهای شرکتکننده هزینههای جمعآوری دادههای ملی و سهمی از هزینههای بینالمللی مرتبط با اجرا را جذب کردند. بیشتر بخوانید... < /div>
The Adult Literacy and Life Skills Survey (ALL) is a large-scale co-operative effort undertaken by governments, national statistics agencies, research institutions and multi-lateral agencies. The development and management of the study were co-ordinated by Statistics Canada and the Educational Testing Service (ETS) in collaboration with the National Center for Education Statistics (NCES) of the United States Department of Education, the Regional Office for Latin America and the Caribbean (OREALC) and the Institute for Statistics (UIS) of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation (UNESCO). The survey instruments were developed by international teams of experts with financing provided by the Governments of Canada and the United States. A highly diverse group of countries and experts drawn from around the globe participated in the validation of the instruments. Participating governments absorbed the costs of national data collection and a share of the international overheads associated with implementation. Read more...
Introduction --
Chapter 1. Antecedents and objectives of the ALL survey --
Chapter 2. Comparative profiles of adult skills --
Chapter 3. Skills and valued economic and social outcomes --
Chapter 4. Adult numeracy skills --
Chapter 5. Adult problem solving skills --
Chapter 6. Performance in multiple skill domains --
Chapter 7. Skill mismatch in the labour market and adult learning --
Conclusion.