دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Literacy, Narrative and Culture
دانلود کتاب سواد، روایت و فرهنگ
مشخصات کتاب
Literacy, Narrative and Culture
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Jens Brockmeier, David R. Olson, Min Wang, Min Wei Wang سری: ISBN (شابک) : 9781136858031, 9780700714971 ناشر: Taylor & Francis Group سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 329 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Literacy, Narrative and Culture به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد، روایت و فرهنگ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سواد، روایت و فرهنگ
این اثر که سهم مهمی در مطالعه چند رشته‌ای سواد، روایت و فرهنگ است، استدلال می‌کند که سواد شاید به بهترین وجه به عنوان مجموعه‌ای از فعالیت‌های اجتماعی و تاریخی تعبیه‌شده از شیوه‌های فرهنگی توصیف شود. این نشان می دهد که مشاهده زبان نوشتاری، تولید و توزیع، رمزگشایی و تفسیر نشانه ها، ارتباط نزدیکی با سایر شیوه های فرهنگی مانند روایت و نقاشی دارد. مقالات بخش اول و دوم این دیدگاه را در زمینه‌هایی نشان می‌دهد که از آغاز پیش از تاریخ ردیابی نشانه‌ها در فرهنگ‌های شکارچی-گردآورنده، و ظهور سنت‌های باسواد مدرن در اروپا در قرن هفدهم تا نوزدهم تا آینده را شامل می‌شود. نوشتن با واسطه الکترونیکی در زمان کهکشان پس از گوتنبرگ. فصل سوم نتایج تحقیقات اخیر در روانشناسی رشد و تربیت را ارائه می دهد. مشارکت متخصصان برجسته در این زمینه این نکته را نشان می‌دهد که هیچ نظریه و تاریخ نگارشی وجود ندارد که نظریه‌ای درباره فرهنگ و توسعه اجتماعی را پیش‌فرض نداشته باشد. در عین حال، نشان می دهد که هر نظریه و تاریخ فرهنگ ناگزیر باید تئوری و تاریخ نگارش و فرهنگ مکتوب را به دنبال داشته باشد. این کتاب دیدگاه‌هایی درباره سواد را از روانشناسی، زبان‌شناسی، تاریخ و جامعه‌شناسی ادبیات، فلسفه، مردم‌شناسی و تاریخ هنر گرد هم می‌آورد. این مسائل به زبان ساده - بدون رمزگذاری در اصطلاحات تخصصی - و به یک انجمن چند رشته ای از محققان و دانشجویان سواد، روایت و فرهنگ می پردازد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
An important contribution to the multi-disciplinary study of literacy, narrative and culture, this work argues that literacy is perhaps best described as an ensemble of socially and historically embedded activities of cultural practices. It suggests viewing written language, producing and distributing, deciphering and interpreting signs, are closely related to other cultural practices such as narrative and painting. The papers of the first and second parts illustrate this view in contexts that range from the pre-historical beginnings of tracking signs' in hunter-gatherer cultures, and the emergence of modern literate traditions in Europe in the 17th to 19th century, to the future of electronically mediated writing in times of the post-Gutenberg galaxy. The chapters of the third present results of recent research in developmental and educational psychology. Contributions by leading experts in the field make the point that there is no theory and history of writing that does not presuppose a theory of culture and social development. At the same time, it demonstrates that every theory and history of culture must unavoidably entail a theory and history of writing and written culture. This book brings together perspectives on literacy from psychology, linguistics, history and sociology of literature, philosophy, anthropology, and history of art. It addresses these issues in plain language - not coded in specialized jargon - and addresses a multi-disciplinary forum of scholars and students of literacy, narrative and culture.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Fascismo: Una advertencia
دانلود کتاب Evictions: Art and Spatial Politics (The Graham Foundation MIT
دانلود کتاب No Longer Written: The Use of Conjectural Emendation in the Restoration of the Text of the New Testament, the Epistle of James as a Case Study
دانلود کتاب The Light Within Me
