ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Literacies, Literature and Learning: Reading Classrooms Differently

دانلود کتاب سواد، ادبیات و یادگیری: خواندن کلاس های درس متفاوت

Literacies, Literature and Learning: Reading Classrooms Differently

مشخصات کتاب

Literacies, Literature and Learning: Reading Classrooms Differently

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781138301924, 9780203732090 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 247 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Literacies, Literature and Learning: Reading Classrooms Differently به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سواد، ادبیات و یادگیری: خواندن کلاس های درس متفاوت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سواد، ادبیات و یادگیری: خواندن کلاس های درس متفاوت




توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Cover
Title
Copyright
Dedication
Contents
List of figures
Acknowledgements
Part I How to find gold in literacies
	1 Philosophical playthinking in a South African literacy ‘classroom’
	2 Posthumanism, de/colonising education and child(hoods) in South Africa
	3 Philosophy for Children: a postdevelopmental relationality
	4 The ‘classroom’ and posthuman research methodologies
Part II Finding gold in a South African literacy classroom
	5 Beyond words: materiality and the play of things
	6 Bodies with legs: ‘fidgeting’ and how recording practices matter
	7 Chairs and questions at work in literacies
	8 Digging and diving for treasure: erasures, silences and secrets
	9 The text in the classroom: decolonial reading practices
	10 Philosopher children moving through spacetime
	11 Facilitating and difficultating: the cultivation of teacher ignorance and inventiveness
Contributors
Index




نظرات کاربران