دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Literacies Across Media: Playing the Text
دانلود کتاب سواد در رسانه ها: پخش متن
مشخصات کتاب
Literacies Across Media: Playing the Text
ویرایش: 1st
نویسندگان: Margaret Mackey
سری:
ISBN (شابک) : 0415272831, 9780203218976
ناشر:
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 225
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 755 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Literacies Across Media: Playing the Text به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد در رسانه ها: پخش متن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سواد در رسانه ها: پخش متن
خواننده جوان معاصر از سنین پایین خواندن و تفسیر را از طریق طیف وسیعی از رسانه ها می آموزد. Literacies Across Media بررسی می کند که چگونه گروهی از پسران و دختران، ده تا چهارده ساله، روایت ها را در قالب های مختلف، از جمله چاپی، کتاب الکترونیکی، ویدئو، دی وی دی، بازی رایانه ای و سی دی رام درک می کنند. این کتاب این جوانان را در یک دوره هجده ماهه در حین خواندن، مشاهده و پخش متون مختلف ثبت می‌کند و تنوع و سازگاری رفتار تفسیری را در رسانه‌های مختلف نشان می‌دهد. مارگارت مکی چگونگی درهم تنیدگی و تأثیر فعالیت‌های خواندن، تماشا و بازی بر یکدیگر را تحلیل می‌کند. توسعه. تحقیقات عمیق او به خوانندگان جوان نشان می دهد که استراتژی هایی را برای تفسیر روایات از طریق مواجهه با طیف متنوعی از متون و رسانه ها توسعه می دهند. این مطالعه زمینه جدیدی را در تصویرسازی و کاوش در مورد تأثیر بارورسازی متقابل رسانه ای بر چگونگی درک خوانندگان جوان از چگونگی درک داستان ها ایجاد می کند. Literacies Across Media هم شرح واضحی از گروهی از خوانندگان جوان که با متون کنار می آیند و هم دیدگاهی ریشه ای در مورد رشد نسلی از خوانندگان جوان ارائه می دهد. این کتاب نه تنها برای نظریه پردازان علاقه مند به فرآیند خواندن، بلکه برای معلمان، کتابداران، والدین و هر کسی که با جوانان و متون آنها درگیر است، تفکر برانگیز، جذاب و بسیار آموزنده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The contemporary young reader learns from a very early age to read and interpret through a broad range of media. Literacies Across Media explores how a group of boys and girls, aged from ten to fourteen, make sense of narratives in a variety of formats, including print, electronic book, video, DVD, computer game and CD-ROM. This book records these young people over a period of eighteen months as they read, view and play different texts, demonstrating variations and consistencies of interpretative behaviour across different media.Margaret Mackey analyses how the activities of reading, viewing and playing intertwine and affect each other's development. Her in-depth research shows young readers developing strategies for interpreting narratives through encounters with a diverse range of texts and media. The study breaks new ground in its illustration and exploration of the impact of cross-media fertilisation on how young readers come to an understanding of how to make sense of stories. Literacies Across Media offers both a vivid account of a group of young readers coming to terms with texts and a radical perspective on the growth of a generation of young readers. It is thought-provoking, fascinating and highly informative reading not only for theoreticians interested in the reading process, but also teachers, librarians, parents and anybody involved with young people and their texts.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Acknowledgements......Page 10
Ecologies of literacy: introduction......Page 12
The study: a description and a framework......Page 29
Janice......Page 44
Jack......Page 58
Layered textual identities: the diaries......Page 76
Salience and fluency: the beginnings of stories......Page 91
'Remediation': e-books and DVDs......Page 105
Handling the text: picture books and CD-ROMs......Page 120
Narrative strategies: playing Starship Titanic......Page 142
Visual strategies: playing Myst......Page 158
The complexities of deixis: reading 'Tunnel'......Page 175
Playing the text: conclusions......Page 192
Bibliography......Page 214
Index......Page 219
