ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Linguistic Mitigation in English and Spanish: How Speakers Attenuate Expressions

دانلود کتاب کاهش زبانی در انگلیسی و اسپانیایی: سخنرانان چگونه عبارات را ضعیف می کنند

Linguistic Mitigation in English and Spanish: How Speakers Attenuate Expressions

مشخصات کتاب

Linguistic Mitigation in English and Spanish: How Speakers Attenuate Expressions

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1138584657, 9781138584655 
ناشر: Routledge Studies in Sociolinguistics 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 257 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 21


در صورت تبدیل فایل کتاب Linguistic Mitigation in English and Spanish: How Speakers Attenuate Expressions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کاهش زبانی در انگلیسی و اسپانیایی: سخنرانان چگونه عبارات را ضعیف می کنند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کاهش زبانی در انگلیسی و اسپانیایی: سخنرانان چگونه عبارات را ضعیف می کنند

این جلد یک بررسی جامع از کاهش در گفتار به زبان‌های انگلیسی و اسپانیایی ارائه می‌کند، و چگونگی تعریف و نظریه‌پردازی آن و ویژگی‌های زبانی مختلف مورد استفاده برای کاهش یا کاهش تأثیر یک پیام خاص در طیف وسیعی از تنظیمات را بررسی می‌کند. این کتاب با تکیه بر مجموعه کارهای انجام شده در زمینه کاهش به زبان انگلیسی، با بحث در مورد چگونگی مفهوم سازی آن در ادبیات، استفاده از نظریه ادب در میان دیدگاه های دیگر از عمل شناسی، و برجسته کردن تحقیقات فزاینده در مورد این موضوعات در اسپانیایی زبانان بومی و دوزبانه آغاز می شود. زبان آموزان اسپانیایی این جلد نمونه‌هایی را از انواع زمینه‌های گفتمانی، از جمله مؤسسات، دادگاه‌ها، و کلاس‌های درس، بررسی می‌کند تا کاهش‌هایی را که در گفتار خود به خودی از طریق دریچه‌های مختلف رخ می‌دهد، باز کند، و هم به واحدهای واقعی گفتمان نگاه می‌کند، بلکه با بررسی تفاوت‌ها دیدگاهی وسیع‌تر دارد. گویش ها نیز این کتاب همچنین به روش‌هایی می‌پردازد که نتایج حاصل از این تحقیق را می‌توان از نظر آموزشی در کلاس‌های یادگیری زبان به کار برد. این جلد به عنوان نقطه پرشی برای بحث گسترده تر در زمینه کاهش خطرات عمل خواهد کرد و علاوه بر زبان آموزان و معلمان پیش از خدمت اسپانیایی، مورد توجه دانشجویان و محققان در عمل شناسی، زبان شناسی اجتماعی، و تحلیل گفتمان خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume offers a comprehensive examination of mitigation in speech in English and Spanish, exploring how it is defined and theorized and the various linguistic features employed to soften or downgrade the impact of a particular message across a range of settings. Building on the body of work done on mitigation in English, the book begins by discussing how it has been conceptualized in the literature, drawing on politeness theory among other perspectives from pragmatics, and highlighting increasing research on these topics in native and bilingual Spanish speakers and learners of Spanish. The volume explores examples from a variety of discursive contexts, including institutions, courts, and classrooms, to unpack mitigation as it occurs in spontaneous speech through different lenses, looking both at the actual units of discourse but also taking a broader view by examining differences across dialects as well. The book also looks at the ways in which conclusions drawn from this research might be applied pedagogically in language learning classrooms. This volume will serve as a jumping-off point for broader discussion in the field of mitigation and will be of particular interest to graduate students and researchers in pragmatics, sociolinguistics, and discourse analysis, in addition to learners and pre-service teachers of Spanish.



فهرست مطالب

Cover
Half Title
Series
Title
Copyright
Contents
Acknowledgments
Introduction
	How the Book Started
	The Aim of the Book
	How the Book Is Organized
	Note
	References
1 Linguistic Mitigation
	Introduction
	A Brief on Mitigation
	Mitigation in the Field of Socio-Pragmatics
	On Vagueness and Mitigation
	On Indirectness and Mitigation
	Summary
	Notes
	References
2 Empirical Research on Mitigation in English and Spanish
	Introduction
	Past and Present Connection
	Modulation
	Empirical Research on Mitigation in English
		Parentheticals and Reduced Parenthetical Clauses
	Earlier Research on Strategies and Devices
		Deictic Expressions
		‘Sort of’, ‘kind of’
	Mitigation in Institutional Discursive Settings
		Academic Lectures and Text; Internal and External Modifications
		Several Comparative Studies of English and Spanish Mitigation
		Silence and Discourse Markers
		Mitigation in Literature
	Other Interactions
		Parent-Child Interaction
		Sign Language
	Empirical Research on Mitigation in Spanish
		Operationalizing Attenuation in Spanish
		Un poquito (a little)
		Age of Acquisition
		Kinesic and Non-Verbal Behavior
		Passive Voice
		Power and Distance
		Dialect Variation
		The Use of Polysemic bastante (Enough, Too Much)
		Social or External Factors: Gender, Age, Generational Differences in Mitigated Linguistic Behavior
		Institutional Discourses and Mitigation
		Imposition and Certitude and Mitigation
	Suggested Universalized Taxonomy
	Summary
	Notes
	References
3 Several Theoretical Perspectives
	Introduction
	Politeness Theory and Mitigation
	Speech Acts Theory and Mitigation
	Psychological-Social-Affective Theory and Mitigation
	The Socio-Pragma-Rhetorical Cultural Aspect and Mitigation
	Pragmatic Variation and Mitigation
	Summary
	Notes
	References
4 Detecting Mitigation Devices and Strategies
	Introduction
	Discourse and Mitigated Messages: Institutional and Non-Institutional Talk
	Several Categories of Linguistic Devices, Features, and Strategies Employed to Mitigate
		Impersonal Constructions as Shields
		The Omission of Referents
		Passive Voice Construction
		Epistemic and Non-Epistemic Disclaimers
		Parenthetical Verbs
		Morphological Diminutives
		Deictic Expressions
	Other Linguistic Forms That Serve to Mitigate
		Discourse Markers
		Tense, Mood, and Aspect
		Tag Questions
		Cajolers
		Prosodic Features
		Proverbs and Sayings as Mitigating Devices
		El qué dirán (What Others Will Say) and guardar las apariencias (Guarding Our Image or Appearances)
	Summary
	Notes
	References
5 Putting It All Together
	Introduction
	Examining the Expression of Mitigated Utterances
	Intensification vs. Mitigation
	Summary
	Note
	References
6 Methodological Considerations
	Introduction
	The Benefits of Using Qualitative and Quantitative Approaches
	Identifying a Corpus and Data Collection
		Elicitation Methods
		Oral Narratives
		Conflict Talk
	Identifying Appropriate Data and Data Collection
	Metalinguistic Awareness
	Coding Data
	Summary
	Notes
	References
7 Teaching Language Learners How to Mitigate
	Introduction
	On Teaching Pragmatics
	Explicit Instruction
	Sample Presentation
	On Teaching Learners of Spanish and English How to Mitigate
	Assessing the Acquisition of Mitigation: Instructional Interventions
	Awareness Building
	Variability in Learner Behavior
	Summary
	Notes
	References
8 Bridging the Gap
	Introduction
		Digital Communications: An Initial Step
		Natural-Occurring Speech
		Institutional Discursive Settings
	A Model to Inform Instruction and Research
	Assessing Acquisition in Instructional Settings
	Suggested Initial Instructional Interventions
	Summary
	Note
	References
9 Concluding Thoughts
	Reference
Bibliography
Index




نظرات کاربران