دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Karina Veronica Molsing (editor), Cristina Becker Lopes Perna (editor), Ana Maria Tramunt Ibaños (editor) سری: Issues in Hispanic and Lusophone Linguistics 24 ISBN (شابک) : 9027205000, 9789027205001 ناشر: John Benjamins Publishing Company سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 310 [312] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Linguistic Approaches to Portuguese as an Additional Language به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رویکردهای زبانی به پرتغالی به عنوان یک زبان اضافی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب شامل مجموعهای از گزارشهای نظری و عملی در مورد کسب زبان پرتغالی از طیف گستردهای از دیدگاههای زبانی است. این مجموعه به ویژه در حوزه وسیع آکادمیک اکتساب زبان جذاب است، زیرا هنوز مجموعه ای به طور کامل به پرتغالی به عنوان زبان اضافی (PAL) اختصاص داده نشده است. این جلد گستره تحقیقاتی را که در مورد موضوعاتی از کسب جنبههایی از ماژولهای زبان اصلی ( نحو، صرفشناسی، معناشناسی، واجشناسی و عملشناسی) تا دیدگاههای کاربردی شامل رویکردهای پیکرهمحور و روششناسی تجربی انجام میشود، نشان میدهد. علاوه بر این، ما مطالعاتی را ارائه می کنیم که به انواع زمینه های یادگیری و انواع یادگیرنده می پردازد. مخاطبان هدف شامل محققانی است که دارای پیشینه مطالعاتی در زمینه یادگیری زبان دوم هستند و علاقه مند به یادگیری بیشتر در مورد فراگیری زبان پرتغالی به عنوان یک زبان اضافی از دیدگاه های زبانی هستند.
This book includes a selection of theoretical and practical accounts of the acquisition of Portuguese from a broad range of linguistic perspectives. This collection is particularly appealing in the broad academic sphere of language acquisition due to the fact that there has yet to be one entirely dedicated to Portuguese as an Additional Language (PAL). This volume showcases the breadth of research being carried out on topics ranging from the acquisition of aspects from the main language modules (syntax, morphology, semantics, phonology, and pragmatics) to applied perspectives involving corpus-based approaches and experimental methodologies. Moreover, we present studies addressing a variety of learning contexts and learner types. The target audience includes researching scholars with a background in second language acquisition studies interested in learning more about the acquisition of Portuguese as an Additional Language from linguistic perspectives.