دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: D.W. Livingstone
سری:
ISBN (شابک) : 0415565642, 9780203853160
ناشر: Routledge
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 268
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 808 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Lifelong Learning in Paid and Unpaid Work: Survey and Case Study Findings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری مادام العمر در کار با حقوق و دستمزد: یافته های بررسی و مطالعه موردی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یادگیری مادامالعمر برای همه افراد ضروری است و در سالهای اخیر به یک اصل راهنما برای ابتکارات سیاسی تبدیل شده است، از رقابت اقتصادی ملی تا مسائل انسجام اجتماعی و تحقق شخصی. با این حال، علیرغم اهمیت یادگیری مادام العمر، شواهد مستقیم و بین المللی در مورد گستره، محتوا و نتایج آن وجود ندارد. یادگیری مادامالعمر در کار مزد و بدون مزد، الگوی جدیدی برای درک کار و یادگیری ارائه میکند، که مشارکت فعال کارگران در توسعه آنها و سازگاری آنها با کار مزد و بدون مزد را مستند میکند. شواهد تجربی برگرفته از نظرسنجیهای ملی در کانادا و هشت مطالعه موردی مرتبط برای بررسی فعالیتهای یادگیری فعلی افرادی که در مشاغل دستمزد، مشاغل خانگی و کار داوطلبانه هستند، مورد استفاده قرار میگیرد و به همه اشکال یادگیری از جمله: مدرسه رسمی، دورههای آموزش بیشتر، آموزش غیررسمی و خود پرداخته است. - یادگیری هدایت شده، به ویژه در زمینه تغییرات سازمانی و تکنولوژیکی. با پیشنهاد یک چارچوب مفهومی گسترده برای بررسی روابط بین یادگیری و کار، مشارکتکنندگان بینشهای جدیدی را در مورد روشهایی که یادگیری بزرگسالان با آن سازگار میشود و به تغییر شکل دادن به دنیای گسترده کار معاصر در طول دوره زندگی کمک میکند، ارائه میکنند.
Lifelong Learning is essential to all individuals and in recent years has become a guiding principle for policy initiatives, ranging from national economic competition to issues of social cohesion and personal fulfilment. However, despite the importance of lifelong learning there is a critical absence of direct, international evidence on its extent, content and outcomes. Lifelong Learning in Paid and Unpaid Work provides a new paradigm for understanding work and learning, documenting the active contribution of workers to their development and their adaptation to paid and unpaid work. Empirical evidence drawn from national surveys in Canada and eight related case studies is used to explore the current learning activities of those in paid employment, housework and volunteer work, addressing all forms of learning including: formal schooling, further education courses, informal training and self-directed learning, particularly in the context of organisational and technological change. Proposing an expanded conceptual framework for investigating the relationships between learning and work, the contributors offer new insights into the ways in which adult learning adapts to and helps reshape the wide contemporary world of work throughout the life course.