دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: 1 نویسندگان: Richard Rose سری: ISBN (شابک) : 1849052727, 9781849052726 ناشر: Jessica Kingsley Publishers سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 196 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Life Story Therapy with Traumatized Children: A Model for Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب داستان زندگی با کودکان آسیب دیده: الگویی برای تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
درمان داستان زندگی رویکردی است که به کودکان امکان می دهد رویدادهای گذشته زندگی خود را کشف، پرسش و درک کنند. هدف آن تضمین آینده آنها از طریق تقویت دلبستگی با مراقبینشان و ایجاد فرصتی برای ایجاد حس سالم از خود و احساس خوب بودن است. درمان زمینه ای داستان زندگی، از جمله توضیحی در دسترس از تحقیقات معاصر در نوروبیولوژی و تروما. نویسنده با ارائه ایدههای آزمایششده و آزمایششده، با ابزارها و الگوهایی که از طریق مطالعات موردی آموزنده نشان داده شدهاند، نحوه اجرای درمان داستان زندگی را در عمل شناسایی میکند. در نهایت، روابط بین درمان داستان زندگی و درمانهای سنتی «گفتگو» بررسی میشود.
داستاندرمانی زندگی با کودکان آسیبدیده برای کسانی که با کودکان و نوجوانان کار میکنند، خواندن ضروری است. کارگران، معلمان، رواندرمانگران کودک، کارکنان مراقبتهای اقامتی، مراقبان طولانیمدت، روانشناسان و سایر متخصصان.
Life Story Therapy is an approach designed to enable children to explore, question and understand the past events of their lives. It aims to secure their future through strengthening attachment with their carers and providing the opportunity to develop a healthy sense of self and a feeling of wellbeing.
This comprehensive overview lays out the theory underlying life story therapy, including an accessible explanation of contemporary research in neurobiology and trauma. Featuring tried and tested ideas, with tools and templates illustrated through instructive case studies, the author identifies how life story therapy can be implemented in practice. Finally, the relationships between life story therapy and traditional 'talking' therapies are explored.
Life Story Therapy with Traumatized Children is essential reading for those working with children and adolescents, including social workers, teachers, child psychotherapists, residential care staff, long-term carers, psychologists and other professionals.