دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 0
نویسندگان: Ralph R. Turner and Hayne W. Reese (Eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9780127041506, 0127041508
ناشر: Academic Press Inc
سال نشر: 1980
تعداد صفحات: 345
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Life-Span Developmental Psychology. Intervention به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی رشد و توسعه زندگی. مداخله نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Content:
CONTRIBUTORS, Page ii
Front Matter, Page iii
Copyright, Page iv
List of Contributors, Pages xi-xiii
Preface, Pages xv-xvi
Acknowledgments, Page xvii
CHAPTER 1 - Relationships between Life-Span Developmental Theory, Research, and Intervention: A Revision of Some Stereotypes, Pages 3-28, JOCHEN BRANDTSTÄDTER
CHAPTER 2 - Models, Methods, and Ethics of Intervention, Pages 29-47, HAYNE W. REESE, WILLIS F. OVERTON
CHAPTER 3 - Intervention in Life-Span Development and Aging: Issues and Concepts, Pages 49-78, PAUL B. BALTES, STEVEN J. DANISH
CHAPTER 4 - Life-Span Intervention as a Symptom of Conversion Hysteria, Pages 79-91, MICHAEL J. CHANDLER
CHAPTER 5 - The Politics of Public Intervention, Pages 93-100, GEORGE PICKETT
CHAPTER 6 - The Impact of the Planned Environment on the Elderly, Pages 103-124, KERMIT K. SCHOOLER, DANIEL I. RUBENSTEIN
CHAPTER 7 - Multiple Impacts and Determinants in Human Service Delivery Systems, Pages 125-148, STANLEY H. COHEN
CHAPTER 8 - Effects of Nutritional Supplementation and Early Education on Physical and Cognitive Development, Pages 149-184, M.G. HERRERA, J.O. MORA, N. CHRISTIANSEN, N. ORTIZ, J. CLEMENT, L. VUORI, D. WABER, B. De PAREDES, M. WAGNER
CHAPTER 9 - Is Genetic Counseling Intervention?, Pages 185-196, STEPHEN S. AMATO
CHAPTER 10 - Intervention in the Psychophysiology of Aging: Pitfalls, Progress, and Potential, Pages 197-231, DIANA S. WOODRUFF
CHAPTER 11 - Intervention and Its Effects on Early Development: What Model of Development Is Appropriate?, Pages 235-248, FRANCES DEGEN HOROWITZ
CHAPTER 12 - The Preschool Child or the Family?: Changing Models of Developmental Intervention, Pages 249-274, RALPH R. TURNER, DAVID B. CONNELL, ARTHUR MATHIS
CHAPTER 13 - Intervention for Delinquency: Art or Science?, Pages 275-305, WILLIAM J. FREMOUW, ANDREW L. REITZ
CHAPTER 14 - Training and Education of the Elderly, Pages 307-330, HARVEY L. STERNS, RAYMOND E. SANDERS
Author Index, Pages 331-342
Subject Index, Pages 343-346