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از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: مطالعات تطبیقی ویرایش: 20ª Edição نویسندگان: Evanildo Bechara سری: ISBN (شابک) : 9788520940808 ناشر: Editora Nova Fronteira سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 0 زبان: Portuguese فرمت فایل : MOBI (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
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توجه داشته باشید کتاب درس های پرتغالی از طریق تجزیه و تحلیل نحوی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
باید تحلیل را به عنوان وسیله آموزش داد نه هدف. این یک اصل آموزشی صحیح است که این کتاب به دنبال دستیابی به آن است. هر یک از مفاهیم تحلیل نحوی به عنوان نقطه شروعی برای مطالعه جهانی زبان، به ویژه ساختار نحوی ظریف و مجلل آن، نه تنها برای دانشآموزان مقطع راهنمایی، بلکه برای دانشآموزان کلاسهای آخر دوره اصلی، بلکه برای دانشآموزان مقطع ابتدایی عمل میکند. همه کسانی که مایلند برای ترجمه بهتر و صحیح تر فکر، وابستگی و روابط مستقل کلمات را در جمله و اینها در جمله را به طور کامل بدانند. مجموعه ای غنی از تمرین های منظم، با شروع از ساده ترین حقایق اصطلاحی تا پیچیده ترین آنها به خواننده این امکان را می دهد که دائماً اطلاعاتی را که در بخش نظری در معرض دید قرار می گیرد، مرور و اصلاح کند. در این نسخه جدید، این تمرینها حل شدهاند تا به خواننده امکان گفتوگوی مداوم و پربار با نویسنده را بدهد. با همه این شایستگیها، درسهای پرتغالی پروفسور اوانیلدو بچارا، که بارها بازنشر شده است، فقط برای محدود کردن کلاس در نظر گرفته نشده است. اما برای همه کسانی که مایلند با اطمینان و صلاحیت، اسرار و منابع بیانی نحو و سبک شناسی زبان پرتغالی معاصر را بدانند، مرجع و منبع بسیار خوبی خواهند بود.
Deve-se ensinar análise como um meio, e não como um fim. Este é um princípio sadio de didática que este livro procura alcançar. Cada noção de análise sintática serve de ponto de partida para o estudo global do idioma, máxime de sua delicada e opulenta estrutura sintática.Numa linguagem amena, partindo do simples para o mais difícil, estas Lições de Português, agora enriquecidas e melhoradas, se destinam não só aos alunos do curso médio, bem como aos das últimas séries do curso funda-mental, como ainda a todos os que desejam conhecer com perfeição as relações de dependência e independência das palavras dentro da oração, e destas dentro do período, para melhor e mais correta tradução do pensamento.Uma rica seleção de exercícios rigorosamente ordenados, partindo dos fatos idiomáticos mais simples para os mais complexos, permite ao leitor a constante revisão e fixação das informações expostas na parte teórica. Nesta nova edição esses exercícios vêm resolvidos, para permitir ao leitor constante e proveitoso diálogo com o Autor.Por todos estes méritos, as Lições de Português do professor Evanildo Bechara, tantas vezes reeditadas, não se destinam apenas aos limites da sala de aula, mas serão excelente material de consulta e reflexão a todos quantos desejam, com segurança e competência, conhecer os segredos e recursos expressivos da sintaxe e da estilística da língua portuguesa contemporânea.
Folha de rosto......Page 3
Ficha catalográfica......Page 4
Dedicatória......Page 5
Sumário......Page 6
Apresentação......Page 16
Vale a pena pensar......Page 18
Prefácio da 18.ª edição......Page 20
Diferenças de conceitos e nomenclatura entre estas Lições de Português e as obras Moderna Gramática Portuguesa e Gramática Escolar da Língua Portuguesa......Page 22
Prefácio da 11.ª edição......Page 27
Prefácio da 10.ª edição......Page 28
Prefácio da 2.ª edição......Page 30
Prefácio da 1.ª edição......Page 32
Lição I - Sintaxe......Page 34
1 – Que é oração......Page 35
2 – Entoação oracional......Page 36
3 – A importância da situação e do contexto......Page 39
4 – Constituição das orações......Page 40
5 – Estruturação sintática: objeto da SINTAXE......Page 42
6 – A oração na língua falada e na língua escrita......Page 44
7 – SINTAXE e ESTILO: necessidade sintática e possibilidade estilística......Page 45
8 – Tipos de oração......Page 46
Lição II. Termos essenciais da oração......Page 47
1 – Sujeito e predicado......Page 48
2 – Omissão do verbo......Page 49
3 – A vírgula indicativa da omissão do verbo......Page 50
4 – Posição do sujeito e do predicado......Page 51
5 – A vírgula e a inversão dos termos da oração......Page 53
Lição III. Tipos de predicado......Page 55
1 – Predicado verbal......Page 56
2 – Predicado nominal......Page 57
3 – Predicado verbonominal......Page 58
4 – Verbos de ligação......Page 59
Lição IV. Sujeito indeterminado......Page 62
1 – Sujeito indeterminado......Page 63
2 – Orações sem sujeito......Page 65
3 – Os principais verbos impessoais......Page 67
4 – Os verbos impessoais sempre aparecem na forma de 3.ª pessoa do singular......Page 70
5 – HAVER no singular e EXISTIR no plural......Page 72
6 – Erro no emprego do verbo TER pelo HAVER......Page 73
Lição V. Núcleo......Page 74
1 – Que é núcleo......Page 75
2 – O núcleo do sujeito é sempre um substantivo ou pronome......Page 76
3 – Sujeito simples e sujeito composto......Page 77
4 – A vírgula e o sujeito composto......Page 78
5 – Ideia de concordância do verbo com o sujeito: princípios gerais......Page 79
6 – Outros casos de concordância......Page 82
Lição VI. Complemento......Page 89
1 – Que é complemento......Page 90
2 – Complementos nominais e verbais......Page 92
3 – Os tipos de complementos verbais......Page 94
4 – Tipos de objeto direto e indireto......Page 96
5 – A preposição como posvérbio......Page 98
6 – Objeto direto preposicionado......Page 99
7 – Concorrência de complementos diferentes......Page 101
8 – A classificação do verbo depende da frase......Page 103
9 – Predicativo do objeto......Page 104
10 – O pronome O como objeto direto e LHE como indireto......Page 106
11 – O pronome ELE como objeto direto......Page 107
12 – A preposição e o pronome pessoal oblíquo......Page 108
13 – Os outros pronomes pessoais com função objetiva......Page 111
14 – Alterações fonéticas das formas pronominais O, A, OS, AS......Page 112
15 – Combinações de pronomes átonos......Page 113
16 – Pleonasmo no emprego de pronomes objetivos......Page 116
17 – Emprego da vírgula com objetos pleonásticos......Page 117
18 – Verbos a cuja regência se há de atender na língua padrão......Page 118
19 – Elipse do complemento......Page 127
20 – Objeto direto interno......Page 128
21 – Complementos de termos de regências diferentes......Page 129
21.a – A preposição com as palavras exceptivas......Page 130
22 – Complementos comuns a mais de um verbo......Page 131
23 – Expressões que alternam sua preposição......Page 132
Lição VII. Conceito de adjunto......Page 133
1 – Que é adjunto......Page 134
2 – Exercem função de adjunto adnominal......Page 135
2.a – A vírgula no adjunto adnominal......Page 138
3 – Adjunto adnominal comum a mais de um núcleo......Page 139
4 – Inversão nos adjuntos adnominais......Page 140
4.a – Antecipação do adjunto adnominal......Page 141
5 – Adjuntos adnominais e objetos indiretos de posse......Page 142
6 – Adjuntos adverbiais......Page 143
7 – Advérbios interrogativos......Page 145
8 – Advérbios de base nominal e pronominal......Page 147
9 – Pontos de contato entre o advérbio e o adjetivo......Page 149
10 – Princípios de concordância nominal......Page 150
11 – A concordância com UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO......Page 153
12 – A concordância com MESMO, PRÓPRIO, SÓ......Page 154
13 – A concordância do adjetivo LESO......Page 155
14 – A concordância de ANEXO, INCLUSO e APENSO......Page 156
14.a – DADO e VISTO......Page 157
14.b – TAL e QUAL......Page 158
14.c – PSEUDO e TODO......Page 159
15 – A expressão A OLHOS VISTOS......Page 160
16 – A expressão HAJA VISTA......Page 161
17 – É PRECISO MUITA PACIÊNCIA......Page 162
17.a – UM POUCO DE/UMA POUCA DE + SUBSTANTIVO......Page 163
17.b – A VIDA NADA TEM DE TRÁGICA......Page 164
18 – Concordância do verbo com o sujeito seguido da preposição COM......Page 165
19 – Advérbio de oração......Page 167
20 – Omissão de preposição em adjuntos adverbiais......Page 168
21 – Acúmulo de preposições no adjunto adverbial......Page 169
21.a – Preposição redundante nos adjuntos adverbiais......Page 170
22 – Adjuntos adverbiais expressos por pronomes átonos......Page 171
23 – Verbos que se constroem com objeto direto ou adjunto adverbial......Page 172
24 – Repetição de advérbios em –mente......Page 173
Lição VIII. Sujeito......Page 174
1 – Sujeito como agente da ação verbal......Page 175
2 – Sujeito como paciente da ação verbal: passividade......Page 176
3 – O agente da passiva......Page 177
4 – Sujeito como agente e paciente......Page 178
5 – Vozes verbais: ativa, passiva e medial......Page 179
6 – Mais de um sentido em certas construções......Page 183
7 – Só os verbos transitivos diretos admitem voz passiva......Page 184
8 – Transformação da voz ativa em passiva e vice-versa......Page 186
8.a – Evolução da conjugação reflexiva......Page 190
9 – Diferença entre voz passiva e predicativo......Page 192
10 – O pronome reflexivo SI......Page 193
Lição IX. Aposto......Page 194
1 – Que é aposto......Page 195
2 – Tipos de aposto......Page 197
3 – Aposto em referência a uma oração inteira......Page 199
4 – Aposto circunstancial......Page 200
5 – Aposto especificativo......Page 202
6 – Pontuação no aposto......Page 203
7 – Casos de concordância......Page 204
Lição X. Expressões exclamativas......Page 205
1 – As exclamações......Page 206
2 – As interjeições......Page 207
3 – O vocativo......Page 208
4 – Um caso de concordância: VIVAM OS CAMPEÕES!......Page 209
Lição XI. Período......Page 210
1 – Período composto......Page 211
2 – Orações independentes e dependentes......Page 212
3 – As orações quanto à ligação: conectivas e justapostas......Page 214
4 – Tipos de orações independentes......Page 217
5 – Conjunções coordenativas......Page 220
6 – Tipos de orações dependentes......Page 224
7 – Funções sintáticas da oração subordinada substantiva......Page 225
8 – Subordinadas substantivas conectivas e justapostas......Page 226
9 – Características da oração subjetiva e predicativa......Page 228
10 – Omissão da conjunção integrante......Page 230
10.a – Pleonasmos da conjunção integrante......Page 232
11 – Subordinada substantiva justaposta......Page 233
12 – Subordinada adjetiva: seus tipos......Page 236
13 – Subordinada adjetiva justaposta......Page 238
14 – Funções sintáticas do conectivo das orações adjetivas......Page 239
15 – Emprego de relativos......Page 242
15.a – Posição do relativo......Page 244
16 – Pronome relativo sem função na oração em que se encontra......Page 246
17 – O QUE, A QUE, OS QUE, AS QUE......Page 248
17.a – O DE que mais gosto É DE......Page 250
18 – Emprego de À em À QUE, ÀS QUE......Page 251
19 – Relativo universal......Page 252
20 – Concordância com os relativos QUE e QUEM......Page 253
21 – Observações finais......Page 255
22 – Tipos de oração subordinada adverbial......Page 257
23 – Análise de SEM QUE......Page 276
23.a – QUE depois de advérbio ou conjunção......Page 278
24 – Orações subordinadas adverbiais justapostas......Page 279
25 – Uso da vírgula na oração subordinada adverbial......Page 281
26 – Composição do período......Page 282
27 – Decorrência de subordinadas......Page 285
28 – Concorrência de subordinadas: oração equipolente......Page 287
29 – Concorrência de termo + oração......Page 290
Lição XII. Orações reduzidas......Page 291
1 – Que é oração reduzida......Page 292
1.a – Orações reduzidas coordenadas......Page 295
2 – O desdobramento das orações reduzidas......Page 296
3 – Orações substantivas reduzidas......Page 298
4 – Orações adjetivas reduzidas......Page 300
5 – Orações adverbiais reduzidas......Page 304
6 – Orações reduzidas fixas......Page 316
7 – Quando o infinitivo não constitui oração reduzida......Page 318
8 – Quando o gerúndio e o particípio não constituem oração reduzida......Page 322
9 – Um tipo especial de substantivas reduzidas: DEIXEI-OS FUGIR......Page 323
10 – LHE por O como sujeito de infinitivo......Page 325
11 – A omissão do pronome átono em EU OS VI AFASTAR DAQUI em vez de AFASTAR-SE DAQUI......Page 328
12 – A construção PEDIR PARA......Page 329
13 – A construção DIZER PARA......Page 331
14 – A construção PARA EU FAZER......Page 332
15 – A posição do sujeito nas orações reduzidas......Page 333
16 – A construção É DA GENTE RIR......Page 335
17 – Reduzidas decorrentes e concorrentes......Page 339
19 – A concordância na locução verbal......Page 343
20 – Emprego do infinitivo flexionado e sem flexão na locução verbal......Page 346
21 – O emprego do infinitivo com os verbos causativos e sensitivos......Page 347
22 – O emprego do infinitivo fora da locução verbal......Page 349
23 – A colocação dos pronomes átonos (ME, TE, SE, NOS, VOS, O, A, OS, AS, LHE, LHES)......Page 351
24 – Algumas inversões do pronome átono em escritores portugueses......Page 357
Fenômenos de sintaxe que mais interessam à análise sintática.......Page 358
1 – Elipse......Page 359
2 – Pleonasmo......Page 361
3 – Anacoluto......Page 362
4 – Antecipação (Prolepse)......Page 363
5 – Braquilogia......Page 365
6 – Haplologia sintática......Page 366
7 – Contaminação sintática......Page 367
8 – Expressão expletiva ou de realce......Page 368
Modelos de análise......Page 370
A) Augusto Epifânio da Silva Dias......Page 371
B) José Oiticica......Page 376
Exercícios elementares......Page 387
Exercícios adiantados......Page 437
Exercícios elementares resolvidos......Page 482
Exercícios adiantados resolvidos......Page 529
Bibliografia......Page 616
Índice remissivo......Page 622
Colofão......Page 631