Library Patrons' Privacy

تکنولوژی‌های نوظهور نگرانی‌های جدیدی را در مورد حریم خصوصی اطلاعات در سازمان‌های کتابخانه‌ای و اطلاعاتی ایجاد می‌کنند، و بسیاری از متخصصان اطلاعات در مورد چگونگی هدایت بحران‌های اخلاقی که هنگام تضاد حریم خصوصی اطلاعات و خط‌مشی کتابخانه‌ای به وجود می‌آیند، راهنمایی ندارند. وقتی مشتری چیزی را پشت سر گذاشت چه کنیم؟ چگونه فیلتر کردن دسترسی به اینترنت را با رعایت قابلیت دسترسی و حریم خصوصی توجیه کنیم؟ چگونه فناوری‌های جدیدی را که ناشناس بودن را فراهم می‌کنند و نیاز کتابخانه برای جلوگیری از استفاده غیرقانونی از امکانات آن‌ها متعادل می‌کنیم؟

حریم خصوصی کاربران کتابخانه راهنمایی واضح، محاوره ای و مبتنی بر شواهد را در مورد نحوه هدایت این سؤالات اخلاقی در حریم خصوصی اطلاعات ارائه می دهد. ایده‌های سازمان‌های حرفه‌ای، نهادهای دولتی، نشریات علمی، و تجربیات شخصی در یک راهنمای قابل دسترس برای کتابداران در تمام مراحل شغلی خود ترکیب می‌شوند. این راهنما که توسط سه محقق و متخصص با تجربه LIS طراحی شده است، خواندنی سریع و لذت بخش است که دانشجویان و متخصصان در تمام سطوح دانش فنی و مهارت آن را مفید و قابل استفاده برای کتابخانه های خود می یابند.

Emerging technologies create new concerns about information privacy within library and information organizations, and many information professionals lack guidance on how to navigate the ethical crises that emerge when information privacy and library policy clash. What should we do when a patron leaves something behind? How do we justify filtering internet access while respecting accessibility and privacy? How do we balance new technologies that provide anonymity with the library's need to prevent the illegal use of their facilities?

Library Patrons' Privacy presents clear, conversational, evidence-based guidance on how to navigate these ethical questions in information privacy. Ideas from professional organizations, government entities, scholarly publications, and personal experiences are synthesized into an approachable guide for librarians at all stages of their career. This guide, designed by three experienced LIS scholars and professionals, is a quick and enjoyable read that students and professionals of all levels of technical knowledge and skill will find useful and applicable to their libraries.