دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Barbara J. Miner
سری:
ISBN (شابک) : 9781595588647, 2012018151
ناشر: The New Press
سال نشر: 2013
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Lessons from the Heartland: A Turbulent Half-Century of Public Education in an Iconic American City به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درس هایی از هارتلند: نیم قرن آشفته آموزش عمومی در یک شهر نمادین آمریکایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
\"داستان ماینر از میلواکی پر از شخصیت های به یاد ماندنی است... با مهارت کامل پویایی نژاد، سیاست و مدارس در زمان ما را بررسی می کند."
"Miner's story of Milwaukee is filled with memorable
characters . . . explores with consummate skill the dynamics of
race, politics, and schools in our time." —Mike Rose,
author of The Mind at Work
Weaving together the racially fraught history of public
education in Milwaukee and the broader story of
hypersegregation in the rust belt, Lessons from the
Heartland tells of a city's fall from grace—and its
chance for redemption in the twenty-first century.
A symbol of middle American working-class values,
Wisconsin—and in particular urban Milwaukee—has
been at the forefront of a half century of public education
experiments, from desegregation and "school choice" to vouchers
and charter schools. This book offers a sweeping narrative
portrait of an all-American city at the epicenter of public
education reform, and an exploration of larger issues of race
and class in our democracy. The author, a former Milwaukee
Journal reporter whose daughters went through the public
school system, explores the intricate ways that jobs, housing,
and schools intersect, underscoring the intrinsic link between
the future of public schools and the dreams and hopes of
democracy in a multicultural society.
"A social history with the pulse and pace of a carefully
crafted novel and a Dickensian cast of unforgettable
characters. With the eye of an ethnographer, the instincts of a
beat reporter, and the heart of a devoted mother and citizen
activist, Miner has created a compelling portrait of a city, a
time, and a people on the edge. This is essential reading."
—Bill Ayers, author of Teaching Toward
Freedom
"Eloquently captures the narratives of schoolchildren, parents,
and teachers." —Library Journal