ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Lesson Study for Learning Community: A guide to sustainable school reform

دانلود کتاب درس مطالعه برای جامعه یادگیرنده: راهنمای اصلاحات پایدار مدرسه

Lesson Study for Learning Community: A guide to sustainable school reform

مشخصات کتاب

Lesson Study for Learning Community: A guide to sustainable school reform

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415843162, 9780415843164 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 109 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 908 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Lesson Study for Learning Community: A guide to sustainable school reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب درس مطالعه برای جامعه یادگیرنده: راهنمای اصلاحات پایدار مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب درس مطالعه برای جامعه یادگیرنده: راهنمای اصلاحات پایدار مدرسه



مطالعه درس به طور فعال از ژاپن به نقاط مختلف جهان، از ایالات متحده شروع شده است. چنین مقدمه ای به شدت با تمرکز بر آموزش ریاضی مرتبط است و این تصور غلط قوی وجود دارد که مطالعه درس فقط برای ریاضیات یا علوم است. معرفي معمولاً در سطح دپارتمان يا فرم انجام مي شود و در مورد پايداري آن در مدارس سؤال شديدي وجود داشته است.

این کتاب به طور جامع ایده مطالعه درس برای جامعه یادگیری (LSLC) را بررسی می‌کند و پیشنهاد می‌کند که اصلاح فرهنگ مدرسه به منظور تغییر سطوح یادگیری در بین کودکان، معلمان و حتی والدین مورد نیاز است. برای اینکه این اتفاق بیفتد، شیوه های مدیریت و رهبری نیز به عنوان اهداف LSLC گنجانده شده است، همانطور که در سطح کلاس درس نیز وجود دارد. این استدلال می کند که LSLC یک چشم انداز و چارچوب جامع اصلاح مدرسه است و باید به روشی جامع در بین رشته ها مورد توجه قرار گیرد. فصل ها عبارتند از:

علاقه شدید به LSLC در حال حاضر در کشورهای آسیایی مانند ژاپن، چین، کره، تایوان رایج است. ، اندونزی، ویتنام و سنگاپور و در حال حاضر بیشتر در غرب معرفی می شود. این کتاب برای دست اندرکاران سیاست آموزشی و اصلاحات، و برای دست اندرکاران آموزش در همه سطوح بسیار جالب خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Lesson Study has been actively introduced from Japan to various parts of the world, starting with the US. Such introduction is heavily connected with a focus on mathematics education and there is a strong misconception that Lesson Study is only for mathematics or science. The introduction is usually done at the departmental or form level and there has been a strong question about its sustainability in schools.

This book comprehensively explores the idea of Lesson Study for Learning Community (LSLC) and suggests that reform for the culture of the school is needed in order to change learning levels among the children, teachers and even parents. In order for this to happen, the ways of management and leadership are also included as objectives of LSLC, as are practices at the classroom level. It argues that LSLC is a comprehensive vision and framework of school reform and needs to be taken up in a holistic way across disciplines. Chapters include:

Strong interest in LSLC is already prevalent in Asian countries, such as Japan, China, Korea, Taiwan, Indonesia, Vietnam and Singapore and is now being introduced more in the west. This book will be of great interest to those involved in education policy and reform, and for practitioners of education at all levels.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی