دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Michaela Kuhlmann (auth.)
سری: essentials
ISBN (شابک) : 9783658185459, 9783658185466
ناشر: Springer
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 54
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش خواندن با بزرگسالان بر اساس مفهوم IntraActPlus: راهنمای کار با مهاجران و بی سوادان: روانشناسی تربیتی، روانشناسی شخصیت و اجتماعی، روانشناسی متقابل فرهنگی
در صورت تبدیل فایل کتاب Lesen lernen mit Erwachsenen nach dem IntraActPlus-Konzept: Ein Leitfaden für die Arbeit mit Migranten und Analphabeten به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش خواندن با بزرگسالان بر اساس مفهوم IntraActPlus: راهنمای کار با مهاجران و بی سوادان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این ضروری، Michaela Kuhlmann مفهوم IntraActPlus را برای یادگیری خواندن و املا ارائه می دهد. نویسنده نشان می دهد که در ابتدا برای کودکان توسعه یافته است، همچنین نتایج شگفت انگیزی را هنگام کار با جوانان و بزرگسالان ایجاد می کند. این توضیح میدهد که وقتی بزرگسالان با زمینههای مختلف بر اساس این مفهوم آموزش داده میشوند، چه چیزی باید در نظر گرفته شود. ضروری از یک دوره سوادآموزی داوطلبانه برای 19 پناهنده در VHS پدید آمد. شرکت کنندگان نه می توانستند آلمانی صحبت کنند و نه می توانستند بفهمند. درک به سختی ممکن بود.
Michaela Kuhlmann stellt in diesem essential das IntraActPlus-Konzept zum Lesen und Rechtschreiben lernen vor. Ursprünglich für Kinder entwickelt, zeigt die Autorin, dass es auch in der Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen erstaunliche Erfolge hervorbringt. Sie beschreibt, was es zu beachten gilt, wenn Erwachsene unterschiedlichster Herkunft nach diesem Konzept unterrichtet werden. Das essential ist aus einem ehrenamtlichen Alphabetisierungskurs für 19 Flüchtlinge in der VHS entstanden. Die Teilnehmer konnten weder Deutsch sprechen noch verstehen. Eine Verständigung war kaum möglich.
Front Matter....Pages I-XII
Einleitung....Pages 1-9
Heterogene Lerngruppe....Pages 11-18
Grundlagen für erfolgreiches Arbeiten....Pages 19-25
Wissenschaftliche Begründung des Lernmaterials....Pages 27-35
Grundregeln zur Erhöhung der Lerngeschwindigkeit:....Pages 37-38
Praktischer Einsatz des Materials in verschiedenen Lerngruppen bzw. Situationen (incl. Hausaufgaben)....Pages 39-41
Fazit....Pages 43-43
Back Matter....Pages 45-49