ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Les théories de la connaissance

دانلود کتاب نظریه های دانش

Les théories de la connaissance

مشخصات کتاب

Les théories de la connaissance

ویرایش: 2e 
نویسندگان:   
سری: Que sais-je N°3752 
ISBN (شابک) : 9782130590217 
ناشر: Presses Universitaires de France 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 0 
زبان: French 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 98 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Les théories de la connaissance به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نظریه های دانش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نظریه های دانش

توسعه نظریه دانش به معنای تلاش برای از بین بردن مکانیسم‌هایی است که دانش را تولید می‌کنند، پیش‌فرض‌های نظری و پیامدهای متافیزیکی حاکم بر اعمال آن را شناسایی می‌کنند. همچنین این است که ابعاد متافیزیکی و اخلاقی آشکار شده توسط هر عمل شناختی را زیر سوال ببریم. این کتاب مدل‌های معرفت‌شناختی را ارائه می‌کند که برای کسب دانش توضیح می‌دهد و سهم معاصر علوم شناختی را مشخص می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Elaborer une théorie de la connaissance c'est s'attacher à démonter les mécanismes producteurs du savoir, identifier les présupposés théoriques et les implications métaphysiques qui en règlent l'exercice. C'est aussi interroger les dimensions métaphysiques et éthiques que révèle tout acte de connaître. Cet ouvrage présente les modèles épistémologiques qui rendent compte de l'acquisition des connaissances, en précisant l'apport contemporain des sciences cognitives.





نظرات کاربران