برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Les conduites antisociales des filles : Comprendre pour mieux agir

دانلود کتاب رفتار ضد اجتماعی دختران: درک بهتر برای اقدام بهتر

مشخصات کتاب

Les conduites antisociales des filles : Comprendre pour mieux agir

دسته بندی: ریاضیات کاربردی
ویرایش:  
نویسندگان: Pierrette Verlaan,  Michele Dery,  Farzaneh Pahlavan,  Therese Besnard,  Collectif  
سری:  
ISBN (شابک) : 2760514242 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 463 
زبان: French 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 31,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 7

در صورت تبدیل فایل کتاب Les conduites antisociales des filles : Comprendre pour mieux agir به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رفتار ضد اجتماعی دختران: درک بهتر برای اقدام بهتر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب رفتار ضد اجتماعی دختران: درک بهتر برای اقدام بهتر

درست است که رفتار ضداجتماعی و پرخاشگری مستقیم (فیزیکی یا کلامی) در دختران کمتر از پسران حداقل در دوران کودکی مشاهده می شود. اما مطالعات مختلف انجام شده بر روی نمونه‌های بزرگ از جمعیت عمومی نشان داده است که تفاوت در شیوع رفتارهای ضداجتماعی بین پسران و دختران از کودکی تا نوجوانی به طور قابل توجهی کاهش می‌یابد. نویسندگان از طریق بررسی نوشته‌ها و ارائه مطالعات بدیع، سهم عوامل بیولوژیکی، زمینه‌ای و اجتماعی-خانوادگی را در بروز و تظاهرات پرخاشگری در دختران تحلیل می‌کنند. ارتباط مدل های نظری فعلی برای توضیح رفتار ضد اجتماعی و انحرافی آنها. ویژگی عوامل خطر و حفاظتی؛ سیر تکاملی این رفتارهای ضد اجتماعی و انتقال بین نسلی. آنها پرتره ای از ویژگی های مشتریان دخترانی را ترسیم می کنند که در معرض خطر ابتلا به اختلالات ضد اجتماعی یا ارائه چنین اختلالاتی در محیط های مختلف مداخله، به ویژه مدارس و مراکز جوانان هستند. آنها به نیاز به مداخله به شیوه ای خاص با دختران علاقه مند هستند و راه هایی را به کسانی که روزانه با دخترانی که مشکلات سازگاری را تجربه می کنند کار می کنند ارائه می دهند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Il est vrai que les conduites antisociales et d'agression directe (physique ou verbale) s'observent plus rarement chez les filles que chez les garçons, du moins au cours de l'enfance. Mais diverses études réalisées sur de vastes échantillons issus de la population générale ont permis d'observer que la différence de prévalence des conduites antisociales entre les garçons et les filles diminue de manière importante de l'enfance à l'adolescence. A travers des recensions d'écrits et la présentation d'études originales, les auteurs analysent la contribution des facteurs biologiques, contextuels et sociofamiliaux dans l'expression et les manifestations d'agression des filles ; la pertinence des modèles théoriques actuels pour expliquer leurs conduites antisociales et déviantes ; la spécificité des facteurs de risque et de protection ; les trajectoires évolutives de ces conduites antisociales et la transmission intergénérationnelle. Ils dressent le portrait des caractéristiques des clientèles de filles à risque de développer des troubles de nature antisociale ou présentant de tels troubles dans différents milieux d'intervention, en particulier l'école et les centres jeunesse. Ils s'intéressent à la nécessité d'intervenir de manière spécifique auprès des filles et proposent des pistes à ceux qui travaillent quotidiennement auprès des filles en difficultés d'adaptation.

فهرست مطالب

LES CONDUITES ANTISOCIALES DES FILLES......Page 2
Table des matières......Page 6
Introduction......Page 16
Partie 1_Les conduites agressives et antisociales chez les filles......Page 22
Chapitre 1_Contribution des facteurs biologiques dans les manifestations des comportements d'agression chez les femmes......Page 24
Chapitre 2_Les conduites agressives indirectes......Page 66
Chapitre 3_Facteurs de risque associés aux trajectoires développementales des conduites antisociales chez les garçons et les filles......Page 94
Chapitre 4_Un modèle théorique pour expliquer les conduites déviantes des adolescentes......Page 136
Chapitre 5_Caractéristiques et facteurs associés au trouble des conduites des adolescentes......Page 164
Chapitre 6_Trajectoires des filles présentant des conduites agressives......Page 192
Chapitre 7_Transmission intergénérationnelle des problèmes de comportement des mères adolescentes à leur enfant......Page 220
Partie 2_Clientèle cibles et programmes d'intervention......Page 248
Chapitre 8_La prévention des problèmes de comportement chez les filles en début de scolarisation......Page 250
Chapitre 9_Les filles qui reçoivent des services de l'école primaire pour troubles de comportement......Page 272
Chapitre 10_Les programmes d'intervention efficaces pour les difficultés de comportement chez les filles d'âge scolaire primaire......Page 296
Annexe A_Données de la recension intégrées dans les grilles de codification......Page 321
Annexe B_Tableaux synthèses......Page 322
Chapitre 11_Caractéristiques et parcours des filles en difficulté de comportement qui décrochent de l'école au secondaire......Page 336
Chapitre 12_Rôles et fonctions des adolescentes affiliées aux gangs de rue......Page 354
Chapitre 13_Profil clinique des adolescentes prises en charge par les centres jeunesse du Québec pour des problèmes de comportement sérieux......Page 380
Chapitre 14_L'efficacité d'une intervention de groupe auprès d'adolescentes agressées sexuellement et présentant des troubles de comportement......Page 400
Chapitre 15_Doit-on définir des programmes d'intervention spécifiques pour réduire la défiance des adolescentes ?......Page 430
Notices biographiques......Page 456