Lernprozessorientiertes Wissensmanagement und kooperatives Lernen: Konfiguration und Koordination der Prozesse

توضیحات این کتاب نشان می‌دهد که چگونه می‌توان یک مدل را از طریق مفاهیم واحدهای سازمانی ساختاری و رویه‌ای درگیر در فرآیند یادگیری مشارکتی ایجاد کرد، که مؤلفه‌های فرآیند دانش-ارتباطی را با الزامات درسی برای پیوند محتوا و الزامات برای یکپارچگی آموزشی مرتبط می‌کند. . مدلی که در نتیجه مدیریت دانش مبتنی بر فرآیند یادگیری است، اساس طراحی فرآیندهای یادگیری عینی و فازمحور و پشتیبانی سیستم دانش محور آنها است. با افزودن مؤلفه‌های استراتژیک سازمان یادگیرنده/یادگیرنده، مبنایی را برای تعریف مدل‌های مطالعه بر اساس اهداف کارایی و اثربخشی تشکیل می‌دهد.

Die Ausführungen in diesem Buch zeigen auf, wie durch Konzeptionen der am kooperativen Lernprozess beteiligten aufbau- und ablauforganisatorischen Einheiten ein Modell erstellt werden kann, das die wissenskommunikativen Prozessanteilemit curricularen Anforderungen einer Verknüpfung von Inhalten und mit Anforderungen an eine didaktische Integration verbindet. Das Modell als Resultat eines lernprozessorientierten Wissensmanagement ist Gestaltungsbasis konkreter und phasenorientierter Lernprozesse und deren wissensorientierter Systemunterstützung. Durch die Erweiterung um strategische Komponenten der Lehr-/Lernorganisation bildet es außerdem die Grundlage für eine an Effizienz- und Effektivitätszielen angelehnte Definition von Studienmodellen.