Lernen und Erzählen interdisziplinär

رابطه بین یادگیری و داستان گویی چیست؟ چگونه یادگیرندگان می توانند آنچه را که تجربه کرده اند از طریق روایت خود باز کنند و چگونه تجربیات خود و دیگران را از طریق روایت پیوند می دهند و تغییر می دهند؟ مقالات این جلد به این سؤالات و سؤالات دیگر از منظر فرهنگ عامه، جامعه شناسی، مطالعات ادبی، روایت شناسی، تعلیم زبان های خارجی، تعلیمات تاریخ، تعلیمات فیزیک، آموزش های درمانی و ویژه، آموزش ابتدایی و علوم تربیتی اختصاص دارد.

In welchem Verhältnis stehen Lernen und Erzählen? Wie können sich Lernende das Erfahrene durch eigenes Erzählen erschließen, und wie verknüpfen und verändern sie ihre sowie fremde Erfahrungen über das Erzählen? Diesen und anderen Fragen widmen sich die Beiträge des Bandes aus Sicht der Volkskunde, Soziologie, Literaturwissenschaft, Narratologie, Fremdsprachendidaktik, Geschichtsdidaktik, Physikdidaktik, Heil- und Sonderpädagogik, Grundschulpädagogik sowie der Erziehungswissenschaft.