Lernen mit Controllinginformationen: Empirische Untersuchung in deutschen Industrieunternehmen

متن چهارمین صفحه روی جلد:
اگرچه ارتباط بین استفاده از اطلاعات کنترلی، یادگیری مدیران عامل یا اعضای هیئت مدیره و موفقیت شرکت اغلب در ادبیات فرض شده است، تنها چند مطالعه وجود دارد که به این موضوع می پردازد. موضوع .

دانیل اشتاینرز یک نوع شناسی جامع از استفاده از اطلاعات کنترلی ایجاد می کند و ارتباط بین انواع مختلف استفاده توسط مدیران عامل و اعضای هیئت مدیره، یادگیری این گروه از افراد و موفقیت شرکت را بررسی می کند. نویسنده بر اساس یک بررسی تجربی گسترده، فرضیه‌های خود را با کمک رویکرد تحلیل علّی لیزرل برای ارتباط عملی آنها بررسی می‌کند. نتایج نشان می‌دهد که ارتباط مثبتی وجود دارد، اما انواع مختلف استفاده از اطلاعات کنترلی تأثیرات متفاوتی بر انواع مختلف یادگیری مدیریتی و موفقیت سازمانی دارد.

Text 4. Umschlagseite:
Obwohl der Zusammenhang zwischen der Nutzung von Controllinginformationen, dem Lernen von Geschäftsführern bzw. Vorständen und dem Unternehmenserfolg in der Literatur häufig postuliert wird, liegen bislang nur wenige Untersuchungen vor, die sich mit diesem Thema beschäftigen.

Daniel Steiners entwickelt eine umfassende Typologie der Nutzung von Controllinginformationen und untersucht den Zusammenhang zwischen den verschiedenen Arten ihrer Nutzung durch Geschäftsführer bzw. Vorstände, dem Lernen dieses Personenkreises und dem Unternehmenserfolg. Auf der Basis einer umfangreichen empirischen Erhebung überprüft der Autor seine Hypothesen mit Hilfe des LISREL-Ansatzes der Kausalanalyse auf ihre praktische Relevanz. Die Ergebnisse zeigen, dass ein positiver Zusammenhang besteht, dass aber verschiedene Arten der Nutzung von Controllinginformationen sich unterschiedlich auf verschiedene Arten des Lernens bei Geschäftsführern und auf den Unternehmenserfolg auswirken.