دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Lernen aus biographischer Perspektive: Untersuchung zu gemeinschaftlichen Wohnformen alter Menschen
دانلود کتاب یادگیری از دیدگاه بیوگرافی: بررسی اشکال اشتراکی مسکن برای سالمندان
مشخصات کتاب
Lernen aus biographischer Perspektive: Untersuchung zu gemeinschaftlichen Wohnformen alter Menschen
ویرایش: 1
نویسندگان: Benjamin Krasemann
سری:
ISBN (شابک) : 9783658155841, 9783658155858
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 356
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری از دیدگاه بیوگرافی: بررسی اشکال اشتراکی مسکن برای سالمندان: آموزش مادام العمر/آموزش بزرگسالان
در صورت تبدیل فایل کتاب Lernen aus biographischer Perspektive: Untersuchung zu gemeinschaftlichen Wohnformen alter Menschen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری از دیدگاه بیوگرافی: بررسی اشکال اشتراکی مسکن برای سالمندان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری از دیدگاه بیوگرافی: بررسی اشکال اشتراکی مسکن برای سالمندان
بنجامین کرازمان با چالش‌های یک جامعه پیر شروع می‌کند و با اشکال رایج مسکن جمعی خودسازماندهی برای افراد مسن سروکار دارد. این در مورد زندگی یا زندگی مشترک به عنوان یک فرآیند یادگیری است. این به شکل نسبتاً جوانی از مسکن در زمینه فرآیندهای یادگیری بیوگرافی بازیگران مرتبط است. از لحاظ نظری، مطالعه مصاحبه کیفی با مفهوم بیوگرافی شروع می شود و زندگی جمعی را به عنوان یک چشم انداز و چالش بیوگرافی می پردازد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Benjamin Krasemann setzt an den Herausforderungen einer alternden Gesellschaft an und beschäftigt sich mit den immer populärer werdenden selbstorganisierten gemeinschaftlichen Wohnformen alter Menschen. Dabei geht es um das Wohnen bzw. das gemeinschaftliche Wohnen als Lernprozess. Verbunden wird damit eine noch relativ junge Wohnform im Kontext biographischer Lernprozesse der Akteure. Theoretisch setzt die qualitative Interviewstudie dabei am Konzept der Biographizität an und thematisiert gemeinschaftliches Wohnen als biographische Perspektive und Herausforderung.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XXVI
Lebensplanung – auch im Alter(n)....Pages 27-43
Selbstorganisierte gemeinschaftliche Wohnprojekte älterer Menschen als Lernumfeld....Pages 45-73
Der figurationssoziologische Ansatz als weitere theoretische Grundlage der Arbeit....Pages 75-84
Methodischer Rahmen und methodisches Vorgehen....Pages 85-107
Typ I: Gelegenheitsstruktureller Anschluss Interview mit Gerda Mertens – „Ich wollte nicht pflegen, ich wollte leben“ ....Pages 109-169
Typ II: Sinnstruktureller Anschluss Interview mit Norma Karst – „warum soll ’n alter Mensch plötzlich im Ghetto leben“ ....Pages 171-245
Typ III: Ideologiestruktureller Anschluss Interview mit Helga Johns – „Also ich finde es nach wie vor richtig für mich“ ....Pages 247-310
Zusammenfassung der Ergebnisse....Pages 311-339
Fazit....Pages 341-343
Back Matter....Pages 345-365
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Visualizing project management : models and frameworks for mastering complex systems
دانلود کتاب Death and Dying in New Mexico
دانلود کتاب Encyclopedia of Geology vol 1 (Encyclopedia of Geology Series)
