دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: PD Dr. Harald Wiese (auth.)
سری: Studies in Contemporary Economics
ISBN (شابک) : 9783790806755, 9783642958960
ناشر: Physica-Verlag Heidelberg
سال نشر: 1993
تعداد صفحات: 364
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری و تأثیرات شبکه در دوقطبی نامتقارن: اقتصاد عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Lern- und Netzeffekte im asymmetrischen Duopol به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری و تأثیرات شبکه در دوقطبی نامتقارن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کار به بررسی اثرات یادگیری پویا (عملکرد هزینه) و اثرات شبکه (تابع تقاضا) در انحصارطلبی میپردازد که برای شرکتی که تولید را زودتر شروع میکند یا بزرگتر است، مزیت ایجاد میکند. در چه شرایطی این مزیت \"حرکت اول\" آنقدر زیاد است که امکان انحصار بازار وجود دارد؟ هدف، پرداختن به این سوال از دیدگاه استراتژی شرکتی است. این یک رویکرد جالب در اقتصاد صنعتی است که تاکنون عمدتاً کاربردهای آن را در تئوری رفاه دیده است. روش مدلسازی و استدلال این کار برای رویهای در اقتصاد صنعتی مدرن است که مبتنی بر مفاهیم نظری بازی است. از سوی دیگر، کاربرد استراتژی شرکتی بیشتر در روح کار مایکل پورتر است. این کار همچنین تا آنجایی که به طور مداوم بر هم ارزی استراتژیک بین یادگیری و اثرات شبکه در روش مدلسازی و در تفسیر نتایج تأکید میکند، با ادبیات متفاوت است. برای مثال، فرد به این نتیجه می رسد که اشاعه یادگیری و سازگاری اساساً برای استراتژی شرکت ها معنای یکسانی دارند.
Die Arbeit untersucht dynamische Lerneffekte (Kostenfunktion) und Netzeffekte (Nachfragefunktion) im Oligopol, die einen Vorteil desjenigen Unternehmens bewirken, das die Produktion eher bginnt bzw. das größer ist. Unter welchen Umständen ist dieser "first mover"-Vorteil so groß, daß die Monopolisierung des Marktes möglich ist? Ziel ist, diese Frage aus unternehmensstrategischer Perspektive zu behandeln. Das ist ein interessantes Vorgehen innerhalb der Industrieökonomik, die ihre Anwendungen bisher hauptsächlich in der Wohlfahrtstheorie sieht. Die Modellierungs- und Argumentationsweise dieser Arbeit ist typisch für das Vorgehen in der modernen Industrieökonomik, die auf spieltheoretischen Konzepten aufbaut. Die Anwendung auf die Unternehmensstrategie ist dagegen eher im Geiste der Arbeit von Michael Porter. Diese Arbeit hebt sich von der Literatur auch insofern ab, als sie in der Modellierungsweise und in der Interpretation der Ergebnisse konsequent die strategische Äquivalenz zwischen Lern- und Netzeffekten betont. So wird man z.B. darauf geführt, daß Diffusion von Lernen und Kompatibilität für die Strategie von Unternehmen im wesentlichen die gleiche Bedeutung haben.
Front Matter....Pages I-XVII
Einführung in die Problemstellung....Pages 1-4
Lern- und Netzeffekte Versus Skalenerträge und Bandwagon-Effekt....Pages 5-8
Modellelemente....Pages 9-24
Ergebnisse....Pages 25-40
Lerneffekte: Modelle in der Literatur....Pages 41-81
Netzeffekte: Modelle in der Literatur....Pages 82-109
Lehren und Kritik....Pages 110-123
Überblick und Notation....Pages 124-131
Ein Heterogenes und Historisiertes Lerneffekt-Modell bei Preiswettbewerb (L1)....Pages 132-179
Lerneffekte im Führer-Folger-Modell bei Preiswettbewerb (L2)....Pages 180-207
Lerneffekte im Rückkopplungsmodell bei Preiswettbewerb (L3)....Pages 208-225
Lerneffekte bei Mengenwettbewerb (L4)....Pages 226-245
Ein Heterogenes und Historisiertes Netzeffekt-Modell (N)....Pages 246-282
Einleitung....Pages 283-283
Unternehmenspolitische Schlußfolgerungen....Pages 284-287
Modellerweiterungen....Pages 287-290
Anwendungen....Pages 290-291
Lösung des Lerneffektmodelles L1....Pages 292-299
Lösung des Führer-Folger-Modells L2....Pages 300-314
Lösung des Lerneffektmodelles L3....Pages 315-320
Lösung des Netzeffektmodelles N....Pages 321-333
Literaturverzeichnis....Pages 334-346
Back Matter....Pages 347-349