Lern- und Gedächtnispsychologie

تحقیق در فرآیندهای یادگیری و حافظه بخش مرکزی تحقیقات روانشناختی پایه است و در عین حال پایه ای محکم برای همه حوزه های کاربردی آن فراهم می کند. این کتاب درسی فشرده و پیچیده، مروری بر مباحث «کلاسیک» مانند مدل‌های محرک-پاسخ، طبقه‌بندی محرک‌ها و کسب دانش در بخش «یادگیری» و همچنین مروری بر مدل‌های چند ذخیره‌سازی، فرآیند و سیستم و نتایج تحقیق مغز در مورد حفظ و به خاطر سپردن در بخش "حافظه". علاوه بر این، موضوعاتی را پوشش می‌دهد که در سایر کتاب‌های درسی، مانند پژوهش‌ها و نظریه‌های جاری در مورد عملکرد روابط رفتار-اثر در اکتساب رفتار هدف‌مدار یا اهمیت اطلاعات حسی و حرکتی، به‌طور حاشیه‌ای پوشش داده می‌شوند. در حافظه اپیزودیک بنابراین، این کتاب درسی برای مبتدیان و همچنین برای دانش‌آموزان و اساتیدی که عمیق‌تر درگیر روان‌شناسی یادگیری و حافظه هستند، مناسب است.

یک وب‌سایت همراه در www.lehrbuch-psychologie.de ابزارهای یادگیری را برای دانش‌آموزان ارائه می‌دهد. و مطالبی برای اساتید.

Die Forschungen zu Lern- und Gedächtnisprozessen sind zentraler Bestandteil der psychologischen Grundlagenforschung und liefern gleichzeitig ein solides Fundament für all ihre Anwendungsgebiete. Dieses kompakte und anspruchsvolle Lehrbuch gibt einen Überblick über „klassische“ Themen wie Reiz-Reaktionsmodelle, Klassifikation von Reizen und Wissenserwerb im Teil „Lernen“ sowie einen Überblick über Mehrspeicher-, Prozess- und Systemmodelle und über Ergebnisse der Hirnforschung zum Behalten und Erinnern im Teil „Gedächtnis“. Darüber hinaus behandelt es Themen, die in anderen Lehrbüchern, wenn überhaupt, nur am Rande vorkommen, so z.B. aktuelle Forschungen und Theorien zur Funktion von Verhaltens-Effekt Beziehungen beim Erwerb zielgerichteten Verhaltens oder zur Bedeutung sensorischer und motorischer Informationen für das episodische Erinnern. Das Lehrbuch ist somit sowohl für Einsteiger als auch für Studierende und Dozenten, die sich vertieft mit der Lern- und Gedächtnispsychologie befassen, geeignet.

Eine Begleit-Website auf www.lehrbuch-psychologie.de bietet Lern-Tools für Studierende und Materialien für Dozenten.