ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

دانلود کتاب تعامل معلم و شاگرد: زمینه های محتوا، دیدگاه های پژوهشی و رویکردهای روش شناختی

Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

مشخصات کتاب

Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

ویرایش: [3 ed.] 
نویسندگان:   
سری: Schule und Gesellschaft 24 
ISBN (شابک) : 9783658150822, 9783658150839 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: XIII, 633
[631] 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تعامل معلم و شاگرد: زمینه های محتوا، دیدگاه های پژوهشی و رویکردهای روش شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تعامل معلم و شاگرد: زمینه های محتوا، دیدگاه های پژوهشی و رویکردهای روش شناختی



این جلد، وضعیت کنونی تحقیق در مورد جنبه‌های مختلف تعامل بین معلمان و دانش‌آموزان را ارائه می‌کند. محتوای مورد بررسی برای کار آکادمیک و تمرین آموزشی (از جمله خشونت، اضطراب، اعتماد، هوش و استعداد، جنسیت و تنوع، رسانه، جو کلاس، حمایت از یادگیری و عملکرد، تعارضات، از جمله توسعه مدرسه و کلاس درس).


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der Band stellt den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Facetten der Interaktion zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen dar. Die behandelten Inhalte sind dabei gleichermaßen für die wissenschaftliche Arbeit und die pädagogische Praxis von Interesse (u.a. Gewalt, Ängstlichkeit, Vertrauen, Intelligenz und Hochbegabung, Gender und Diversity, Medien, Unterrichtsklima, Lern- und Leistungsförderung, Konflikte, inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung).





نظرات کاربران