مشخصات کتاب

Lehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung: Ergebnisse der Herbsttagung 1998

ویرایش: 1 
نویسندگان: Martina Noß,  Frank Achtenhagen (auth.),  Peter F. E. Sloane,  Reinhard Bader,  Gerald A. Straka (eds.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783663106449, 9783663106432 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 211 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش و یادگیری در آموزش و مهارت شغلی: نتایج کنفرانس پاییز 1998: است

در صورت تبدیل فایل کتاب Lehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung: Ergebnisse der Herbsttagung 1998 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش و یادگیری در آموزش و مهارت شغلی: نتایج کنفرانس پاییز 1998 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و یادگیری در آموزش و مهارت شغلی: نتایج کنفرانس پاییز 1998

مطالب
مقاله های کنفرانس علمی کمیسیون آموزش حرفه ای و بازرگانی در این جلد گردآوری شده است. علاوه بر گزارش‌های برنامه اولویت‌دار ¶فرایندهای یاددهی-یادگیری در آموزش اولیه تجاری¶، یافته‌های پروژه‌های تحقیقاتی جاری ارائه شده‌اند. از محتوا: مارتینا نوس و فرانکتنهاگ، فرصت های تامین مالی برای یادگیری خودگردان در محل کار - تحقیقات در مورد آموزش کارمندان بانک و بانک پس انداز، ینس سیمون، رویکردی مبتنی بر زبان طبیعی برای بازنمایی و تجزیه و تحلیل دانش اولریش گچ، مدل سازی فرآیند کسب و کار با مجموعه ابزار ARIS 3.2a برای شرکت مدل Arnold & Stolzenberg GmbH کلاوس بک، توسعه شایستگی قضاوت اخلاقی در آموزش اولیه تجاری - در مورد تجزیه و تحلیل فرضیه تقسیم بندی استفان هاگمن، یادگیری خودراهبر انگیزشی در دروس تجاری - گزارش پروژه در مورد ضبط , طراحی درس و آموزش معلم H.-Hugo Kremer, Realization of cross-subject and Learning location lessons Hermann G. Ebner & Carmela Aprea, text-graphic transform and learning action Karin Aschenbrücker, پروژه در زمینه آموزش کار در باواریا برنامه درسی برای دبیرستان فیلیپ گونون، ¶تضمین کیفیت¶ - موضوعی برای آموزش حرفه ای و آموزش بیشتر Volker Brettschneider، دانش آموزان به عنوان تعدیل کننده تصمیمات گروهی کوچک در زمینه کار مطالعه موردی آلفرد ریدل، مطالعه تأثیر بر یک درس عمل محور بر اساس تجزیه و تحلیل یک کار عملی فرانکتنهاگ، باربل فورستناو، اولریش گچ، ارنست جی جان، مارتینا نوس، پیتر پریس، ینس سیمون و سوزان وبر، MasteryLearning با کمک یک شرکت نمونه چند رسانه ای در آموزش کارمندان صنعتی کارل ویلبرز، آموزش تجاری با استفاده از فناوری های مخابراتی در شرکت های کوچک و متوسط، کارین اشنبروکر، ارتقای تفکر در زمینه اقتصادی عمل به عنوان یک وظیفه میانجیگری

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Inhalt
Im Band werden die Beiträge der wissenschaftlichen Tagung derKommission Berufs- und Wirtschaftspädagogik zusammengestellt. Neben Berichten aus dem Schwerpunktprogramm¶Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung¶ werdenBefunde aus aktuellen Forschungsprojekten vorgestellt. Aus dem Inhalt: Martina Noß & Frank Achtenhagen, Förderungsmöglichkeitenselbstgesteuerten Lernens am Arbeitsplatz - Untersuchungen zur Ausbildung vonBank- bzw. Sparkassenkaufleuten Jens Siemon, Ein natürlichsprachlich-basierter Ansatz zurWissensrepräsentation und -analyse Ulrich Getsch, Geschäftsprozessmodellierung mit ARIS-Toolset3.2a für das Modellunternehmen Arnold & Stolzenberg GmbH Klaus Beck, Die Entwicklung moralischer Urteilskompetenz in derkaufmännischen Erstausbildung - Zur Analyse der Segmentierungshypothese Stefan Hagmann, Motiviertes selbstgesteuertes Lernen imkaufmännischen Unterricht - Projektbericht zur Erfassung,Unterrichtsgestaltung und Lehrerfortbildung H.-Hugo Kremer, Realisierung fächer- und lernortübergreifendenUnterrichts Hermann G. Ebner & Carmela Aprea, Text-GraphikTransformation und Lernhandlung Karin Aschenbrücker, Das Projekt im Lernfeld Arbeitslehre imBayerischen Lehrplan für die Hauptschule Philip Gonon, ¶Qualitätssicherung¶ - ein Thema für dieberufliche Aus- und Weiterbildung Volker Brettschneider, Schüler als Moderatoren vonKleingruppenentscheidungen im Rahmen der Fallstudienarbeit Alfred Riedl, Wirkungsuntersuchung zu einemhandlungsorientierten Unterricht anhand der Analyse einer Handlungsaufgabe Frank Achtenhagen, Bärbel Fürstenau, Ulrich Getsch, Ernst G.John, Martina Noß, Peter Preiß, Jens Siemon & Susanne Weber, MasteryLearning mit Hilfe eines multimedial repräsentierten Modellunternehmens inder Ausbildung von Industriekaufleuten Karl Wilbers, Kaufmännische Weiterbildung unter Nutzung vonTelekommunikationstechniken in kleinen und mittleren Unternehmen Karin Aschenbrücker, Die Förderung von Denken im ökonomischenHandlungsfeld als Vermittlungsaufgabe

فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-9
Förderungsmöglichkeiten selbstgesteuerten Lernens am Arbeitsplatz — Untersuchungen zur Ausbildung von Bank- bzw. Sparkassenkaufleuten....Pages 11-18
Ein natürlichsprachlich-basierter Ansatz zur Wissensrepräsentation und -analyse....Pages 19-26
Geschäftsprozessmodellierung mit ARIS-Toolset 3.2a für das Modellunternehmen Arnold & Stolzenberg GmbH....Pages 27-34
Die Entwicklung moralischer Urteilskompetenz in der kaufmännischen Erstausbildung — Zur Analyse der Segmentierungshypothese....Pages 35-41
Motiviertes selbstgesteuertes Lernen im kaufmännischen Unterricht — Projektbericht zur Erfassung, Unterrichtsgestaltung und Lehrerfortbildung....Pages 43-48
Realisierung fächer- und lernortübergreifenden Unterrichts....Pages 49-56
Text-Graphik Transformation als Lernhandlung....Pages 57-63
Das Projekt im Lernfeld Arbeitslehre im Bayerischen Lehrplan für die Hauptschule....Pages 65-71
„Qualitätssicherung“ — ein Thema für die berufliche Aus- und Weiterbildung....Pages 73-82
Schüler als Moderatoren von Kleingruppenentscheidungen im Rahmen der Fallstudienarbeit....Pages 83-95
Wirkungsuntersuchung zu einem handlungsorientierten Unterricht anhand der Analyse einer Handlungsaufgabe....Pages 97-109
Mastery Learning mit Hilfe eines multimedial repräsentierten Modellunternehmens in der Ausbildung von Industriekaufleuten....Pages 111-124
Kaufmännische Weiterbildung unter Nutzung von Telekommunikationstechniken in kleinen und mittleren Unternehmen....Pages 125-135
Die Förderung von Denken im ökonomischen Handlungsfeld als Vermittlungsaufgabe in Bildungsinstitutionen....Pages 137-149
Umweltbildung im Studium Lehramt an berufsbildenden Schulen — Theoretische Überlegungen....Pages 151-162
Entwicklung von Handlungskompetenz zur Gestaltung beruflicher Handlungsfelder — Eine didaktische Reflexion des Lernfeld-Konzeptes....Pages 163-174
„Lernen mit dem Computer?“ Ergebnisse einer Mitarbeiterbefragung zur Nutzung betrieblicher Selbstlernzentren und zur Beurteilung computerunterstützten Lernens....Pages 175-183
Selbstorganisiertes Lernen älterer Erwerbspersonen im Bereich EDV....Pages 185-194
Kaufmännische Berufsausbildung und moralisches Denken — Erleben weibliche und männliche Auszubildende ihre soziale Umwelt unterschiedlich?....Pages 195-208
Homogenität versus Heterogenität des moralischen Denkens — Wie urteilen Auszubildende im Rahmen betrieblicher Kontexte?....Pages 209-218
Back Matter....Pages 219-221

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Catholic Church and Unruly Women Writers: Critical Essays

دانلود کتاب Die Reform der österreichischen Bundesverfassung

دانلود کتاب Oats: Chemistry and Technology

دانلود کتاب 差错控制编码

دانلود کتاب The Blueprint: Conservative Parties and their Impact on Canadian Politics