دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Herbert Willems
سری:
ISBN (شابک) : 3531149776, 9783531149776
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 485
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Lehr(er)buch Soziologie 1: Für die pädagogischen und soziologischen Studiengänge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب درسی جامعه شناسی 1: برای دروس تربیتی و جامعه شناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
زمینه اصلی این دو جلدی مقدمه جامعهشناختی این تجربه است که تربیت معلم در دانشگاههای متعدد، اگر نگوییم تمرکز اصلی آموزش جامعهشناسی است، بدون اینکه متون آموزشی و آموزشی به این موضوع توجه کافی داشته باشند. بنابراین، «لِر(ر)بوچ» در نظر گرفته شده است که مفاهیم اساسی اصلی، رویکردهای نظری و حوزههای موضوعی جامعهشناسی خرد و کلان را بهمعنای یک مرور کلی مقدماتی، به گونهای که برای مخاطب مناسب باشد، با اشاره خاص به زمینه های تمرین آموزشی، برای مثال تدریس، و شرایطی مانند فرآیندهای اجتماعی شدن خاص کلاس یا بحران های نوجوانان. با توجه به این جهتگیری، «Lehr(er)buch» مخصوصاً برای همه کسانی که موضوعات جامعهشناسی را به مربیان آینده آموزش میدهند یا به عنوان یک دانشآموز یا «کارشناس آموزشی» میخواهند درباره جامعهشناسی بیشتر بدانند، جالب است. مجموعه ارائه شده از مفاهیم و دانش جامعهشناختی، با وجود تمام گرایشهای دریافتکننده خاص، گزیدهای است که قطعاً برای مقدمهای بر جامعهشناسی عمومی که مختص مخاطب نیست نیز مناسب است. این همچنین شامل حوزه آموزش موضوع اصلی جامعه شناسی، به ویژه دوره کارشناسی می شود.
Wesentlicher Hintergrund dieses zweibändigen soziologischen Einführungswerks ist die Erfahrung, dass die Lehrerbildung an zahlreichen Hochschulen einen, wenn nicht den Schwerpunkt der soziologischen Lehrtätigkeit ausmacht, ohne dass dem seitens der Lehre und Lehrtexte ausreichend Rechnung getragen würde. Das 'Lehr(er)buch' soll daher entsprechend publikumsorientiert zentrale Grundbegriffe, theoretische Ansätze und Themenfelder der Mikro- und Makrosoziologie im Sinne eines einführenden Überblicks darstellen, und zwar im besonderen Bezug auf pädagogische Praxisfelder, zum Beispiel den Unterricht, und Bedingungen wie schichtspezifische Sozialisationsprozesse oder Adoleszenskrisen. Durch diese Ausrichtung ist das 'Lehr(er)buch' insbesondere für alle interessant, die soziologische Lehre für angehende Pädagogen betreiben oder sich als Studierende oder pädagogische 'Praktiker' soziologisch informieren wollen. Bei dem dargelegten Ensemble soziologischer Begriffs- und Wissensbestände handelt es sich aber bei aller spezifischen Rezipientenorientierung um eine Auswahl, die sich durchaus auch für eine publikumsunspezifische Einführung in die allgemeine Soziologie eignet. Eingeschlossen ist damit auch der Bereich der soziologischen Hauptfachausbildung, speziell der B.A.-Studiengang.
3531149776......Page 1
Lehr(er)buch Soziologie 1......Page 4
Inhalt Band I......Page 6
Einleitung......Page 11
Anthropologische Grundlagen der Sozialisation......Page 43
Figurationen, Felder, Habitus und Kapitaltypen......Page 65
Gesellschaft, sozialer Wandel und Gesellschaftstypen......Page 86
Zivilisation und Zivilisationsprozess......Page 108
Sinnformen, Wissenstypen und Kommunikation......Page 127
Diskurse......Page 143
Normen und Normalität......Page 161
Abweichendes Verhalten......Page 181
Soziale Kontrolle und Strafsanktion......Page 225
Totale Institutionen – Organisationsanalyse und Gesellschaftsperspektive......Page 248
Symbolische Ordnungen......Page 264
Stile und (Selbst-)Stilisierungen......Page 283
Lebensstile, Milieus und Szenen......Page 300
Rituale......Page 323
Sozialer Tausch......Page 342
Konsum und Gesellschaft......Page 365
Macht und Herrschaft......Page 390
Medien und Gesellschaft......Page 424
Globalisierung und Geosozialität......Page 444
back-matter......Page 475