دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: First edition
نویسندگان: Reynolds. Kimberley
سری:
ISBN (شابک) : 9780198755593, 0198755597
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 272
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 14 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کنار گذاشته شده: سنت فراموش شده نشر افراطی برای کودکان در بریتانیا 1910-1949: ادبیات کودکان، انگلیسی، تاریخ و نقد، ادبیات انگلیسی، قرن بیستم، تاریخ و نقد، Kinderliteratur،Englisch،Radikalismus، ادبیات کودکان، انگلیسی، قرن بیستم، تاریخ و نقد، ادبیات انگلیسی، قرن بیستم، تاریخ و نقد
در صورت تبدیل فایل کتاب Left out : the forgotten tradition of radical publishing for children in Britain 1910-1949 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کنار گذاشته شده: سنت فراموش شده نشر افراطی برای کودکان در بریتانیا 1910-1949 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Left Out تاریخچه جایگزین و اصلاحی نوشتن را برای کودکان در نیمه اول قرن بیستم ارائه می دهد. بین سالهای 1910 و 1949 تعدادی از ناشران، نویسندگان و تصویرگران بریتانیایی ادبیات کودکان را در تلاشهای خود برای تبدیل بریتانیا به جامعهای مترقی، برابریخواه و مدرن گنجاندند. برخی از پیشینههای ممتاز، برخی دیگر از فقیرترین بخشهای فقیرترین شهرهای این سرزمین بودند. برخی از آنها متعلق به روشنفکران متروپل یا بوهمیا بودند، برخی دیگر خودآموز طبقه کارگر بودند، اما همه به دنبال استفاده از نوشتن برای کودکان و جوانان برای ایجاد کنشگران، رویاپردازان و رهبران در میان نسل در حال رشد بودند. آنها با هم تعداد قابل توجهی از هر دو را از نظر سیاسی تولید کردند. و نشریات رادیکال زیبایی شناختی برای کودکان و نوجوانان. این «ادبیات رادیکال کودکان» برای شعلهور ساختن و زیربنای کار ساخت بریتانیای جدید برای نوع جدیدی از بریتانیا طراحی شده است. در حالی که مطالعات اختصاصی زیادی درباره ادبیات کودک و نویسندگان کودک در دورههای دیگر وجود دارد، سالهای 1910-1949 قبلاً مورد توجه انتقادی کمی قرار گرفته بود. در این مطالعه، کیمبرلی رینولدز نشان میدهد که توصیف پذیرفتهشده ادبیات کودکان بینجنگ بهعنوان عقبنشینی، ضد مدرنیستی و غیرسیاسی بیش از حد گسترده است و رابطه بین ادبیات کودک و مدرنیسم، سیاست جناح چپ و آموزش مترقی نادیده گرفته شده است. br>
Left Out presents an alternative and corrective
history of writing for children in the first half of the
twentieth century. Between 1910 and 1949 a number of British
publishers, writers, and illustrators included children's
literature in their efforts to make Britain a progressive,
egalitarian, and modern society. Some came from privileged
backgrounds, others from the poorest parts of the poorest
cities in the land; some belonged to the metropolitan
intelligentsia or bohemia, others were working-class
autodidacts, but all sought to use writing for children and
young people to create activists, visionaries, and leaders
among the rising generation.Together, they produced a
significant number of both politically and aesthetically
radical publications for children and young people. This
"radical children's literature" was designed to ignite and
underpin the work of making a new Britain for a new kind of
Briton. While there are many dedicated studies of children's
literature and childrens' writers working in other periods, the
years 1910-1949 have previously received little critical
attention. In this study, Kimberley Reynolds shows that the
accepted characterization of interwar children's literature as
retreatist, anti-modernist, and apolitical is too sweeping and
that the relationship between children's literature and
modernism, left-wing politics, and progressive education has
been neglected.