ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning Together: Children and Adults in a School Community

دانلود کتاب یادگیری با هم: کودکان و بزرگسالان در یک جامعه مدرسه

Learning Together: Children and Adults in a School Community

مشخصات کتاب

Learning Together: Children and Adults in a School Community

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری: Psychology 
ISBN (شابک) : 019509753X, 9781423729525 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 261 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 16 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 31,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning Together: Children and Adults in a School Community به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری با هم: کودکان و بزرگسالان در یک جامعه مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری با هم: کودکان و بزرگسالان در یک جامعه مدرسه

این کتاب از طریق فصل‌هایی که توسط شرکت‌کنندگان در کلاس درس باز نوشته شده است، نشان می‌دهد که کودکان و بزرگسالان در مطالعه مستقل یا با آموزش حقایق یا مفاهیم خاص یاد نمی‌گیرند، بلکه با مشارکت در جامعه‌ای از یادگیرندگان می‌آموزند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Through chapters written by participants in the Open Classroom, this book shows that children and adults do not learn in independent study or by being taught particular facts or concepts, but by participating within a community of learners.



فهرست مطالب

Contents......Page 8
Lessons about Learning as a Community......Page 14
Part I. Origins, Principles, and Structure of a Community of Learners......Page 30
Constructing Ourselves: The Beginning of an Evolving Philosophy......Page 32
An Orientation to Principles-in-Action......Page 44
Seeing the Big Picture......Page 60
Part II. How Is This a Community?......Page 70
A Home and School Community......Page 72
Coming Home to School......Page 78
Setting the Scene: Coordinating a Classroom Community......Page 83
The Classroom Community "in Control"......Page 97
Part III. Children Learning in a Community......Page 100
Creating Curriculum with Children......Page 102
Caring Conversations......Page 114
Respect from Respect......Page 117
"What about Sharing?"......Page 119
Learning to Manage Time......Page 132
Helping Children Learn to Make Responsible Choices......Page 134
Part IV. Teachers Learning about Teaching Children in a Community......Page 142
Teaching by Learning from Children......Page 144
Risking Saying "I Don't Know"......Page 147
A New Teacher Learning to Share Responsibility with Children......Page 149
Part V. Parents Learning Principles of Children's Learning in a Community......Page 154
Becoming a Cooperative Parent in a Parent Co-operative......Page 156
Kindergarten, Again......Page 167
Parents' Learning about Children's Learning......Page 171
Becoming an Adult Member in a Community of Learners......Page 177
Part VI. Teachers Learning about Parent Learning in a Community......Page 186
Qualifying to Help People Learn: Becoming a Beginner......Page 188
A New Teacher Learning to Share Responsibility with Parents......Page 196
A Teacher Learning about Adult Learning......Page 199
Part VII. Communities Learning Together, Creating Learning Communities......Page 208
Teachers Learning Together in Forming a Learning Community......Page 210
Decision Making in a Learning Community......Page 220
OC Teachers Take Their Learning to Other Schools......Page 230
Never-Ending Learning......Page 236
C......Page 256
I......Page 258
P......Page 259
S......Page 260
W......Page 261




نظرات کاربران