دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 2 نویسندگان: Gill Nicholls سری: ISBN (شابک) : 0415335310, 9780415335317 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 246 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning to Teach: A Handbook for Primary and Secondary School Teachers, 2nd Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش آموزش: کتابچه راهنمای معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
انتظارات از معلم بودن مثل همیشه بالاست. An Introduction to Teaching که ویرایش دوم کتاب درسی تثبیت شده Learning to Teach است، مقدمه ای کاملاً به روز در مورد فرآیند و تمرین تدریس و مهارت های شخصی و حرفه ای که تدریس موفق به آن نیاز دارد، ارائه می دهد. این به روز رسانی جامع نسخه اول مطابق با دستورالعمل های انجمن تربیت معلم و DfES نوشته شده است و پوشش عمیقی از تمام ماژول های موجود در برنامه تربیت معلم ارائه می دهد. با در نظر گرفتن پیشرفتهای اخیر در خطمشی و عمل، مشارکتکنندگان مطالب جدیدی را شامل آموزش و مدیریت کلاس درس، رویکردهای جدید برای برنامهریزی، هدف قرار دادن یادگیری مؤثر، مقدمهای بر الزامات حرفهای و توسعه حرفهای مستمر، ترکیب کردهاند. این کتاب همچنین شامل فصلهای کلیدی در موارد زیر است: برنامه درسی ملی یادگیری کودکان استفاده از برنامه ریزی فناوری اطلاعات و آمادگی آموزش و مدیریت کلاس درس نیازهای آموزشی ویژه کار با والدین.
The expectations of what it is to be a teacher are as high as ever. An Introduction to Teaching, which is the second edition of the well-established textbook Learning to Teach, provides a fully up-to-date introduction to the process and practice of teaching, and the personal and professional skills that successful teaching requires. This comprehensive update of the first edition is written in accordance with the Teacher Training Association and DfES guidelines, and provides in-depth coverage of all the modules included in the teacher training programme. Taking into account recent developments in policy and practice, contributors have incorporated new material covering teaching and classroom management, new approaches to planning, targeting effective learning, introduction to professional requirements and continuing professional development.The book also includes key chapters on the following: the National Curriculum children's learning the use of IT planning and preparation teaching and classroom management special educational needs working with parents.