ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning to Teach in the Secondary School, 3rd Edition (Learning to Teach Subjects in the Secondary School)

دانلود کتاب آموزش تدریس در دوره متوسطه، ویرایش سوم (یادگیری دروس در مقطع متوسطه)

Learning to Teach in the Secondary School, 3rd Edition (Learning to Teach Subjects in the Secondary School)

مشخصات کتاب

Learning to Teach in the Secondary School, 3rd Edition (Learning to Teach Subjects in the Secondary School)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 3 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780415259767, 0415259762 
ناشر:  
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 488 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning to Teach in the Secondary School, 3rd Edition (Learning to Teach Subjects in the Secondary School) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش تدریس در دوره متوسطه، ویرایش سوم (یادگیری دروس در مقطع متوسطه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش تدریس در دوره متوسطه، ویرایش سوم (یادگیری دروس در مقطع متوسطه)

یادگیری آموزش ممکن است به اندازه کافی آسان به نظر برسد، اما واقعیت مستلزم کار سخت و آماده سازی دقیق است. برای تبدیل شدن به یک معلم موثر نیاز به دانش موضوعی، درک دانش‌آموزان و اعتماد به نفس برای پاسخگویی به موقعیت‌های کلاس درس پویا دارد. این متن بسیار کاربردی، نسخه اصلاح‌شده‌ای از دو نسخه اول بسیار موفق است. با استراتژی‌ها و ایده‌های مفیدتر، «یادگیری برای تدریس در دبیرستان» طیف کاملی از موقعیت‌ها و مشکلات بالقوه‌ای را که معلمان آموزش دیده و تازه واجد شرایط با آن مواجه هستند، پوشش می‌دهد. سپتامبر 1999. همچنین تغییرات در سازمان و برنامه درسی برای آموزش اولیه معلم و توسعه حرفه ای مستمر را پوشش می دهد. و آینده ای موفق در آموزش. این کتاب متن اصلی برای مجموعه موضوعی خاص یادگیری برای آموزش است که توسط RoutledgeFalmer نیز منتشر شده است، و خرید ضروری برای هر دانشجو معلم است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Learning to teach may sound easy enough but the reality involves hard work and careful preparation. To become an effective teacher requires subject knowledge, an understanding of your pupils and the confidence to respond to dynamic classroom situations.This highly practical text is a revised edition of the very successful first two editions. With even more useful strategies and ideas, Learning to Teach in the Secondary School covers the whole spectrum of situations and potential problems faced by training and newly qualified teachers.This edition has been updated to include the changes to the National Curriculum that came into force in September 1999. It also covers changes in the organisation and curriculum for Initial Teacher Training and Continuing Professional DevelopmentThis text offers a sound and practical introduction to the skills needed to gain Qualified Teacher Status, and will help you to develop those qualities that lead to good practice and a successful future in education. This book is the core text for the subject specific Learning to Teach series, also published by RoutledgeFalmer, and is an essential buy for every student teacher.



فهرست مطالب

Preliminaries......Page 1
CONTENTS......Page 6
List of figures......Page 10
List of tables......Page 12
List of tasks......Page 14
Notes on contributors......Page 18
Foreword......Page 22
Introduction......Page 24
CHAPTER 1 BECOMING A TEACHER......Page 29
CHAPTER 2 BEGINNING TO TEACH......Page 72
CHAPTER 3 CLASSROOM INTERACTIONS AND MANAGING PUPILS......Page 111
CHAPTER 4 PUPIL DIFFERENCES......Page 151
CHAPTER 5 HELPING PUPILS LEARN......Page 257
CHAPTER 6 ASSESSMENT......Page 309
CHAPTER 7 THE SCHOOL, CURRICULUM AND SOCIETY......Page 349
CHAPTER 8 YOUR PROFESSIONAL DEVELOPMENT......Page 385
CHAPTER 9 AND FINALLY......Page 425
APPENDICES......Page 427
Bibliography......Page 458
Name index......Page 471
Subject index......Page 476




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی