دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Paul Ramsden سری: ISBN (شابک) : 0415151996, 9780415152006 ناشر: سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 305 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning to Lead in Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری برای رهبری در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
موفقیت دانشگاه های ما در آینده به ظرفیت دانشگاهیان برای پاسخگویی پرانرژی به تغییرات بستگی دارد. برای کمک به دانشگاهیان در مواجهه با مطالبات جدید و نامطمئن، ما به رویکردی کاملاً متفاوت در مدیریت و رهبری آنها نیاز داریم. این کتاب به رهبران دانشگاهی نشان می دهد که چگونه بهره وری منابع را افزایش دهند و کیفیت تدریس را افزایش دهند. همچنین نشان می دهد که چگونه رهبران می توانند به کارکنان خود از طریق تغییرات مهم بدون به خطر انداختن استانداردهای حرفه ای کمک کنند. یادگیری برای رهبری در آموزش عالی با تکیه بر ایده هایی از دنیای رهبری تجاری و همچنین تحقیق در مورد آنچه که دانشگاهیان را متعهد و سازنده می کند، ابزارهای عملی را به روسای بخش ها و رهبران دوره ها ارائه می دهد که می توانند برای بهبود مهارت های مدیریت و رهبری خود از آنها استفاده کنند. به رهبران دانشگاهی و دانشگاهی در همه سطوح نشان می دهد که چگونه می توانند ناملایمات را به رفاه تبدیل کنند.
The future success of our universities depends on academics' capacity to respond energetically to change. To help academics face new and uncertain demands, we need an entirely different approach to their management and leadership. This book shows academic leaders how to increase resource productivity and enhance teaching quality. It also demonstrates how leaders can help their staff through momentous change without compromising professional standards. Drawing on ideas from the world of business leadership as well as research into what makes academics committed and productive, Learning to Lead in Higher Education provides heads of departments and course leaders with practical tools they can use to improve their management and leadership skills. It shows academic and university leaders at all levels how they can turn adversity into prosperity.