دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Learning to belong: exploring young children's participation at the start of school
دانلود کتاب یادگیری تعلق: بررسی مشارکت کودکان خردسال در شروع مدرسه
مشخصات کتاب
Learning to belong: exploring young children's participation at the start of school
ویرایش: 1
نویسندگان: Caroline Bath
سری:
ISBN (شابک) : 0415483662, 9780415483667
ناشر: Taylor & Francis
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 127
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning to belong: exploring young children's participation at the start of school به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری تعلق: بررسی مشارکت کودکان خردسال در شروع مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری تعلق: بررسی مشارکت کودکان خردسال در شروع مدرسه
این کتاب با تکیه بر تحقیقات بسیار موضوعی پیرامون مشارکت کودکان خردسال، از رشته های گوناگونی استفاده می کند که اهمیت رویکردهای مشارکتی در آموزش اولیه کودکان را بررسی می کند و نشان می دهد که چگونه تقویت حس هویت و تعلق برای یادگیری اولیه ضروری است. جدی گرفتن کودکان خردسال مستلزم سطح بالایی از اعتماد به نفس و رهبری در تمرین‌کنندگان سالهای اولیه است، و نویسنده یک دلیل متقاعدکننده و به خوبی تحقیق شده برای استفاده از این رویکرد در زمینه‌های سالهای اولیه ارائه می‌کند. فصل‌ها • اهمیت گوش دادن به صدای کودکان را نشان می‌دهد، • نشان می‌دهد که چگونه به کودکان خردسال کمک کنیم تا قوانین و سلسله مراتبی را که در کلاس با آن‌ها مواجه می‌شوند درک کنند. روش‌های کار را که شامل کودکان خردسال می‌شود اما همچنین به بزرگسالان اجازه می‌دهد شکل دهند. رویکردهای تصمیم‌گیری جمعی • از نمونه‌هایی از انواع سؤال‌هایی استفاده کنید که کودکان ممکن است در ابتدای ورود به مدرسه بپرسند، که به‌عنوان «پنجره‌ای» به تجربیات کودکان از طریق لحظات یا رویدادهای کلیدی در روز مدرسه ارائه می‌شوند• چارچوب و ابزارهای عملی برای برنامه ریزی این کتاب افزودنی مهمی برای بحث در مورد سیاست و اخلاق یک برنامه درسی بسیار تجویز شده و عمدتاً دارای اطلاعات رشدی سالهای اولیه است. محققان و دانش‌آموزان آموزش دوران کودکی در اینجا چیزهای مورد علاقه خود را پیدا خواهند کرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Building on highly topical research surrounding young children’s participation, this book draws on a diversity of disciplines exploring the importance of participatory approaches to children’s early education and shows how fostering a sense of identity and belonging are essential to early learning. Taking young children seriously demands a high level of confidence and leadership in early years practitioners, and the author provides a convincing, well researched rationale for using this approach in early years contexts. The chapters • demonstrate the importance of listening to the voices of the children,• show how to help young children make sense of the rules and hierarchies they encounter in the classroom• explore ways of working that include the young children but also allow adults to shape approaches to collective decision making • use examples of the type of questions which children might ask when they first enter school, which are presented as ‘windows’ into children’s experiences via key moments or incidents in the school day• provide a framework and practical tools for planning This book is an important addition to debate about the politics and ethics of a highly prescribed and mainly developmentally-informed early years curriculum. Researchers and students of early childhood education will find much here of interest to them.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Nanoengineered Biomaterials for Advanced Drug Delivery (Woodhead Publishing Series in Biomaterials)
دانلود کتاب Topology and physics
دانلود کتاب Know Your Bible: All 66 Books Explained and Applied
