دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Elizabeth Sharp
سری:
ISBN (شابک) : 1412903114, 1847877990
ناشر: SAGE
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 129
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 846 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning through talk in the early years: practical activities for the classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری از طریق صحبت در سال های اولیه: فعالیت های عملی برای کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به سبکی ساده و بیپرده نوشته شده است که مستقیماً به کلاس درس شلوغ میپردازد. بدیهی است که فعالیتها با موفقیت در درسهای واقعی امتحان شدهاند، و در نتیجه مشارکت و لذت کودکان کاملاً واضح است.»-مشاور بهبود مدرسه Geoff Dean، سازمان آموزش محلی میلتون کینز، مملو از ایدهها و فعالیتها، این کتاب پر جنب و جوش و کاربردی است. راهنمای تشویق کودکان خردسال به توسعه مهارتهای استدلال کلامی خود و برقراری ارتباط مؤثرتر. فعالیتها عبارتند از: - راهاندازی یک گوشه گفتگو- استفاده از کیسههای داستان و جعبه داستان- استفاده از زمان دایرهای و بازی برای تشویق صحبت، توصیههایی در مورد پیوند دادن فعالیتها به موضوعات مختلف برنامه درسی و مجموعه ای از مواد فتوکپی گنجانده شده است. تمام پیشنهادات و ایده های کتاب توسط نویسنده در کلاس درس خودش امتحان و آزمایش شده است. تمرکز بر روی کودکان 5 تا 8 ساله است، اما فعالیتها را میتوان متناسب با کودکان کوچکتر و بزرگتر تطبیق داد. معلمان کلاس، هماهنگکننده نیازهای آموزشی ویژه (SENCOs)، معلمان تازهتحصیلشده (NQT) و دستیاران آموزشی این کتاب را حمایتکننده میدانند. ، روشن و ریشه در عملکرد خوب. الیزابت شارپ هماهنگ کننده سوادآموزی و معلم پیشرو سوادآموزی بوده است (برای معلمان دیگر در منطقه خود درس هایی را به نمایش می گذارد. او اکنون یک مشاور سوادآموزی و تصویرگر آزاد است.
‘This book is written in a straightforward, unfussy style directly addressed to the busy classroom. The activities have obviously been tried successfully in real lessons, and the involvement and enjoyment of the children as a result is quite clear.’-Geoff DeanSchool Improvement Advisor Milton Keynes Local Education Authority Packed with ideas and activities, this book is a lively, practical guide to encouraging young children to develop their verbal reasoning skills and communicate more effectively.Activities include:- setting up a talk corner- using story bags and story boxes- using Circle Time and playing games to encourage talkThere is advice on linking the activities to the various curriculum subjects and a selection of photocopiable material is included. All the suggestions and ideas in the book have been tried and tested by the author in her own classroom. The focus is on children aged 5 to 8, but the activities can be adapted to suit younger and older children.Class teachers, Special Educational Needs Co-ordinator (SENCOs), Newly Qualified Teachers (NQT) and Teaching Assistants will find this book supportive, clear and rooted in good practice. Elizabeth Sharp has been a Literacy Co-ordinator and Leading Literacy Teacher (demonstrating lessons for other teachers in her area. She is now a literacy Consultant and freelance illustrator.